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新目标语篇材料特点及教学策略探索
1
作者
郑赛飞
《宁波教育学院学报》
2008年第2期101-102,118,共3页
新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合等特点。教师在语篇教学中应运用有效教学策略:注意淡化课堂意识,注重知识迁移,转换教师角色及善于利用信息技术。
关键词
新目标
语篇材料特点
教学策略
下载PDF
职称材料
新目标英语特点及教学策略探索
2
作者
李志辉
《科技促进发展》
2010年第4期251-251,共1页
新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合的特点;在语篇教学中应运用有效教学策略:注意淡化课堂意识、注重知识迁移、转换教师角色及善于利用信息技术。
关键词
新目标
语篇材料特点
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
新目标语篇材料特点及教学策略探索
1
作者
郑赛飞
机构
余姚市梨洲中学
出处
《宁波教育学院学报》
2008年第2期101-102,118,共3页
文摘
新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合等特点。教师在语篇教学中应运用有效教学策略:注意淡化课堂意识,注重知识迁移,转换教师角色及善于利用信息技术。
关键词
新目标
语篇材料特点
教学策略
Keywords
Go For It
features of the discourses
teaching strategies
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新目标英语特点及教学策略探索
2
作者
李志辉
机构
石家庄市
出处
《科技促进发展》
2010年第4期251-251,共1页
文摘
新目标语篇材料具有现实性、寓思想教育于语言交际和文化教学中、注重语言基础与实际运用能力相结合的特点;在语篇教学中应运用有效教学策略:注意淡化课堂意识、注重知识迁移、转换教师角色及善于利用信息技术。
关键词
新目标
语篇材料特点
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
新目标语篇材料特点及教学策略探索
郑赛飞
《宁波教育学院学报》
2008
0
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职称材料
2
新目标英语特点及教学策略探索
李志辉
《科技促进发展》
2010
0
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职称材料
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