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题名语篇现实系统与现实化
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作者
杨春苑
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机构
烟台大学外国语学院
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出处
《外语教学》
北大核心
2003年第6期44-47,共4页
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基金
山东省 2 0 0 2年社科规划研究重点项目"话语分析认知科学方法论"(项目批准文号为 0 2 BYZ0 1)的阶段成果
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文摘
有观点认为 ,语篇是一种多层的语言实体 ,具有语言、社会、心理和计算属性 ,因此可以采用系统论的原理和方法来研究和认识语篇。本文赞成这一观点 ,并且对语篇现实系统及其现实化的基本理论作一概括评介。
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关键词
系统
系统化
语篇现实系统
现实化
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Keywords
system
systemization
text as actual system
actualization
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名汉英字词义语篇现实化的认知机制
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作者
李光群
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机构
郧阳师范高等专科学校外语系
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出处
《长春教育学院学报》
2012年第5期18-19,共2页
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基金
转喻认知机制及其应用研究
项目编号:2009A03
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文摘
汉英字词义在词典或记忆中是一种静态的概念实体,只有在特定语境下的语篇中才呈现出动态的具体意义。本文在分析字词义及其语篇现实化研究现状的基础上,研究了字词抽象义与现实化意义之间的认知过程,提出了认知图式机制、隐喻认知机制、转喻认知机制,以明确汉英字词义语篇现实化的内在认知规律和认知动因。
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关键词
汉英字词义
语篇现实化
认知机制
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分类号
H13
[语言文字—汉语]
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题名基于隐喻的心理语篇建构
被引量:3
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作者
王纯磊
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机构
宿迁学院
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出处
《外语学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第3期45-48,共4页
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文摘
隐喻的语用潜质可以在心理语篇建构中发挥特定的作用。隐喻客观体现话语输送者的心理语用意图,其信息容量充足,受语境及心理的管束和支配。在话语接受者寻求可接受的心理理据过程中,隐喻不仅能实现匹配语境,还能构建虚拟的心理语篇。
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关键词
隐喻
心理语篇
现实语篇
心理建构
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Keywords
metaphor
psychological text
physical text
psychological construction
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分类号
H0-05
[语言文字—语言学]
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题名英语时态一致性认知机制探析
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作者
李恒
李力
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机构
厦门大学外文学院英语系
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出处
《厦门理工学院学报》
2011年第3期100-103,共4页
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基金
厦门大学基础科研创新基金(201122G005)
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文摘
依据认知语言学和"可能世界"模型,将英语时态视为一种时间和心理距离,采用现象学方法对一则具体例证加以分析,以对英语时态一致性的认知机制做出合理的解释。结果显示:语篇现实和心理现实之间的矛盾是造成英语时态不一致的主要原因,只有当语篇现实和心理现实同处于同一时间框架下,才能体现出英语时态的一致性。
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关键词
英语时态
一致性
语篇现实
心理现实
认知动因
可能世界
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Keywords
English tense
consistency
textual discourse reality
psychological reality
cognitive motivation
possible world
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分类号
H314
[语言文字—英语]
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