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题名语篇语言知识与阅读技能教学
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作者
张立
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机构
广东药学院外语部
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出处
《广东药学院学报》
CAS
2004年第4期363-365,共3页
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文摘
文本中所有信息都是通过语言形式传递的 ,阅读理解技巧也是通过一定的语言体系来体现的。本文拟就中、高级英语阅读中易于忽视甚至近乎不予涉及的这一语言体系作一探讨 ,重点关注的是语篇语言知识。文章详细论述了句与句之间存在着的各种篇章结构方面的语言联系 ,包括词义联系、句法联系和逻辑联系等。文章提示 ,教师应向学生系统地、目的明确地讲授上述语言特征 ,这与在阅读教学的初级阶段学生系统地学习单句语法知识道理是一样的。
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关键词
语言知识
语篇语言知识
信息获取技巧
语言联系
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Keywords
linguistic knowledge
linguistic knowledge of discourse
information-gathering skills
linguistic relationships
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名将大学英语写作教学贯穿于精读教学中
被引量:6
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作者
胡丹
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机构
成都电子机械高等专科学校外语系
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出处
《天津农学院学报》
CAS
2009年第2期51-54,共4页
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文摘
大学英语写作教学一直是非英语专业英语教学的一个薄弱环节。由于没有开设专门的写作课,没有专门的写作教材,长期以来存在着一些问题。本文就目前大学英语写作教学中普遍存在的问题、造成这些问题的原因及有效的解决途径进行了阐述,提出在目前师资、课时等缺乏的情况下,应将大学英语写作教学融入到精读教学中,并对学生进行长期的英语写作能力的培训,这样才能使其英语写作能力从根本上得到提高。
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关键词
大学英语写作教学
语言基础知识:语篇:作文评改
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Keywords
teaching of English writing
fundemental knowledge in language
dicourse level
composition review and correction
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分类号
H311
[语言文字—英语]
G42
[文化科学—课程与教学论]
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