预期语篇的复杂性及分析方法

预期范畴研究的核心是语篇,预期语篇的分析需要借助预期的认知模型。预期的认知模型包括四个部分:条件、预期、当前信息、预期性。预期的表达有两种视角:下行视角,语句表达的是条件,预期是语用涵义;上行视角,语句表达当前信息;预期由当前信息和条件推知。预期性触发语是加在条件或者预期句上使语篇产生正/反预期倾向的语言成分;复杂的多重预期语篇主要是双重预期语篇,包括解反预期语篇和言域转折语篇。解反预期语篇有两个相反的预期结构,先反预期,后正预期,整个语篇凸显的是正预期信息;言域转折语篇由两个对立的预期形成,凸显的是第二个预期。表示祈使的“(你)瞧”规约化程度不高,形成的是非典型的预期语篇。

代词作为嵌入词对中国英语学习者关系分句习得的影响——一项基于语料库的行为研究

本文运用中国学习者的英语作文作为语料库,统计嵌入词为名词和代词时以及嵌入词为各类代词时关系分句分布频率,分析两组不同水平的外语学习者英语关系分句习得行为,研究发现:(1)高水平学习者比低水平学习者使用关系分句的频率高,且差异显著;(2)关系分句中嵌入词为名词或代词时,两组数据主语和宾语关系分句的频数有差异,但各自在趋向上有一致性;(3)两组学习使用各类代词为嵌入词时,其分布频率与母语者有不一致性。研究还提示:使用代词为嵌入词时,中国学习者虽然与母语者有差异,但是同样受到生命性与否的限制与语篇预期的制约。