语类结构潜势理论的局限性分析——以公司简介为例

系统功能语言学家Hasan提出的语类结构潜势理论,虽然可以帮助人们建立语类意识,培养人们语类语篇的敏感性,但从语类的界定、语类决定因素、语类与文化的关系三方面考虑,GSP理论存在一定的局限性。以公司简介语类为例,GSP理论存在下列局限性:未将体现语类特点的非语言特征纳入描述范畴;仅以语境配置(CC)中的"语场"作为区分语类的唯一标准,而未意识到CC三要素在语类结构确定中共同发挥的作用;未将语类的描述与文化背景相联系。

语类结构潜势理论与英语写作教学模式实践研究

文章以系统功能语言学家哈桑的语类结构潜势理论和马丁的宏观结构理论为基础,阐述了在该理论指导下的大学英语写作教学的两个学期实验的全过程,即实验设计的理论基础、设计过程、实验结果,并验证语类结构潜势理论在中国语境下的高校英语写作教学中可适用性以及存在的不足之处,旨在进一步推进该理论的应用领域,提高学生语类分析能力以及英语的写作能力。

语类结构潜势理论视野下的教师言语策略分析

一、语类结构潜势理论简介语类结构潜势理论（genetic structure potential）是哈桑在系统功能语言学框架内研究语篇之语义结构的成果，该理论的要旨在于具体阐述了语类（指所有语篇的类型）目标实现和语境配置的关系。所谓语境配置是指“一组实现语场、语旨、语式的值”。哈桑将这三个“值”具体化为：语场通过题材来体现，语类目标一般内含于题材之中，构成语篇中起话题导向的话语范围，

语类结构潜势理论与大学英语议论文写作教学

基于对非英语专业一年级大学生英语议论文写作的一次实地调查,发现情况令人担忧,除了单词拼写、语法、搭配等方面存在大量语言错误外,篇章结构残缺、多余和混乱的现象普遍存在。针对之,试图以系统功能语言学家提出的语类结构潜势理论为指导,分析作文中出现的语类结构错误,并对如何纠正这些错误提出具体的改进措施。

英语经济新闻的语类结构潜势理论——基于语料库的研究方法

本文基于系统功能语言学家哈桑Hasan提出的实现语境配置的语义资源构型—语类结构潜势理论框架,以美联社、路透社和法新社30篇英语经济新闻为语料,分析其语境配置及语篇结构,总结出英语经济新闻的语类结构潜势。

退货对话的语类结构潜势理论研究

文章对退货对话的语类结构潜势理论研究主要在系统功能语言学的重要研究成果——语类结构潜势理论的基础上形成,分析得出退货对话的语类结构包含5个必要成分:退货请求、收据出示请求、出示收据、退货原因解释、受理请求。而非必要成分"招呼、询问、回答、致谢"等则使得退货对话这一语类更具体,呈现多样化色彩,对我们分析和预测退货对话语类出现的方式和内容有一定的引导作用。

语类结构潜势理论指导下的商务英语函电教学

商务英语函电是开展对外贸易及有关商务活动的基础和工具,然而学生的商务英语函电写作水平却不够理想。本文以哈桑的语类结构潜势理论为基础,阐述了在该理论指导下的商务英语函电教学过程,旨在通过语类分析帮助学生解读商务英语函电语篇的同时,探索出提高学生商务英语函电写作能力的有效途径。

护肤品英文说明书的语类分析--基于语类结构潜势和语步结构理论

护肤品已经成为人们日常生活中必备不可少的一部分,护肤品说明书也逐渐成为了一种语体,具有其相应的语类特点。文章试以语类分析理论为框架,从语类结构潜势和语步结构理论方面对护肤品英文说明书进行深层次的语类分析研究。文章随机选取日常护肤品英文说明书作为语料进行分析,采用定性和定量分析相结合的方法,总结出护肤品英文说明书的语类结构,进而探讨其语类特征。从宏观的角度分析英语护肤品广告的语类结构,是如何通过相应的语类结构特征引起读者注意,建立信任,介绍护肤品详细信息,承诺或支持,提供额外信息,促使消费者采取行动等交际作用。

语类结构潜势理论在英语新闻听力教学的应用

语类教学法是把语类分析运用到课堂教学的方法 ,它能帮助学生更好地理解符合特定语类惯例的语篇。本文将系统功能语言学家Hasan的语类结构潜势理论运用于大学英语新闻听力的教学,旨在培养学习者在听力理解过程中对语篇内容进行预测、推断的能力。教学实验结果初步显示,语类结构潜势理论有助于学习者英语新闻听力水平的提高。

浅谈语类结构潜势理论

每个语类都有结构潜势，有必选成分和可选成分，必选成分决定类型，可选成分决定语篇的多样性。语类结构潜势理论（GenericStructureP0tential——GSP）首先是由哈桑提出的。语类结构在此是语篇的意义结构，而不是形式结构。语类结构潜势是在同一语类中语篇结构的潜势。也就是说，属于同一语类的语篇的结构应是从这个语类潜势中进行选择的结果。到现在还有很多人不了解此理论，本文简单的介绍了该理论，其实际意义及其可应用的领域。

论实用文体语类结构潜势

在语类分析中,人们一般注重可以区分不同语类的成分的研究,但很少有人研究在同一个语类中不同语篇的不同.本文以实用文体的语类结构潜势为例,说明同一语类中语篇的不同成分,即可选择成分和重复成分也具有较强的交际功能.在实用文体写作教学中要注意说明语类有哪些必要成分,可选择成分,有什么成分可能会重复,这些成分的出现顺序哪些是固定的,哪些是可以改变的.同时要说明这些成分在什么情景语境中出现,以便使写出的文章更确切地实现其交际功能.

基于语类结构潜势理论下的高职高专院校医学英语应用文写作教学

随着医学的进步和发展,国际学术交流和学习日趋频繁,各种外资医院的兴起,对于医学生的英语应用文写作也提出了更高的要求。医学类高职高专院校,作为医护人员的重要培养基地,对医学应用文教学进行合理的探索和分析,提高医学生的应用文写作能力,具有重要的意义。文章以哈桑的语类结构潜势理论为基础,结合湖南医药学院(以下简称我校)的学生层次和教学实际,旨在通过语类分析帮助学生更好地理解不同类型医学英语应用文写作的语篇结构,为我校的实际教学提出一些有效的建议。

语类结构潜势与大学英语写作教学

语类结构以其内在的规约性对于英语写作具有重要的指导意义。本文从建构语境配置的相关信息,建构语类模式和创作语篇三个阶段探讨了语类结构潜势在大学英语写作教学中的运用。

论当前中国民事一审判决书的语类结构潜势

本文以哈桑提出的实现语境构型的语义资源构型———语类结构潜势(GenericStructurePotential,GSP)为理论框架,以当前中国民事一审判决书为材料,根据民事判决书的本质在于宣布民事纠纷的裁判结论、解释民事纠纷的裁判过程,分析其语境构型,通过对所选语料的语篇结构分析,提出当前中国民事一审判决书的语类结构潜势。并根据语境与语篇之间的辨证关系,进一步从法律的角度来阐释该语类结构潜势所建构的当前我国民事诉讼的司法公正理念和民事诉讼模式。

美国英语广播新闻的语类结构潜势分析

运用了哈桑的语类结构潜势理论,对30篇英语广播新闻语料进行分析。在划分结构成分时借鉴了梵·迪克的新闻图示结构,确立了适合广播新闻的结构成分划分方法,总结出该语类的必要成分与可选性成分,并推导出一个可以描述其语类结构潜势的程式,为听众和新闻记者提供相对稳定的可借鉴的语篇模式。

英美法系法庭审问的语类结构潜势及语体特征

笔者通过举例分析了英美法系法庭审问的语类结构潜势及其语体特征,结果表明,英美法系法庭审问有其特定的语类结构,即CR^OS^DE^CE^CS^JSI^J,且法庭审问各阶段在语音、词汇、句法、语篇等方面的语体特征均不同。

英语广播新闻语类结构潜势与听力教学

本文基于语类结构潜势理论,将英语广播新闻语类结构潜势用于英语新闻听力教学,以期使学生加深对英语新闻结构特征和信息分布的了解,从而帮助他们进行推测、判断,克服听力障碍,提高听力理解水平。

Hasan“语体结构潜势”理论与语篇教学

概述Hasan的语体结构潜势理论,并讨论其对语篇教学的启示。

从结构潜势角度看医学类雅思语篇

医药健康类语篇在雅思阅读考试中占的比重较大,难度较高。为了使学生能够更快更准地熟悉和把握此类体裁的阅读文章,本文以Hasan教授的语篇体裁结构潜势理论为指导,从语篇结构分析的角度出发,用归纳法来总结医学类雅思阅读语篇的体裁结构潜势。通过对医学类雅思阅读语篇的结构潜势模型进行构建,把体裁结构潜势理念引入英语教学,从而达到理论研究与教学实践相互促进的目的。

商业广告类校园张贴物的语类结构潜势研究

现代科技的不断进步成就了广告业的飞速发展,各种广告形式充斥着人们的生活,也充斥着大学校园。校园中随处可见的校园张贴物也已经成为大学生获取信息的一种重要手段,但国内对广告的研究却主要集中在电视广告等领域,研究者多从顺应性、不合作现象等方面研究。本文选取校园张贴物中的商业广告,并选用Hasan的语类结构潜势理论进行分析研究,得出此类校园张贴物的必要成分、可选成分,以及这些成分出现的原因。