高校外语专业教学现状分析与反思——倡导语言与思考相结合的外语教学

相关的调查表明,外语专业教学的特点是以教师为中心,注重知识传授,课堂活动多为重复、背诵、译汉等自由度较低的活动。这种在国内具有普遍性的外语专业教学模式,无法直接有助于学习者语言运用能力的提高。针对这一问题,从语言的传达与思考这两大功能出发,提出外语教学中引入语言与思考相结合的外语教学理念。通过这一理念在教学中的运用,不仅可以提高学习者的语言运用能力,而且能够培养学生独立思考的习惯与能力,使学生的素质得到全面的发展。

电影“山寨元素”的语言构成与思考——从《大内密探灵灵狗》看“山寨元素”

目前在欧美大片压力下中国喜剧电影如何在更好地利用"山寨元素"闯出自己的新路方面既面临挑战也有机遇,这也是突破困境的新尝试。《大内密探灵灵狗》的成功与恰当融入以语言为主的"山寨元素"密切相关。语言落实在明星元素、草根路线元素、受众期待真善美元素上。这三结合使该剧有了突破,取得了成功。