对教科书研究系统的思考——基于“语言与社会”的辩证观点

话语分析作为一种跨学科的研究方法,目前在教科书研究领域还较为新鲜,关于教科书话语分析的方法论和研究系统构建也亟待完善。文章借助马克思关于“语言与社会”的观点,不仅指出今后的教科书话语分析方法论建构要重新审视语言与社会的关系,重申社会对语言的决定作用,使教科书研究回归社会现实存在,回归马克思主义;也对学者王攀峰在《教科书话语分析的方法论建构》中尝试构建的教科书研究系统进行了科学审视,认为该方法论的建构在一定程度上可以平衡过分强调话语分析的“话语建构”作用这一情况,是回归马克思主义的一次尝试。文章从全新的角度对教科书研究系统地进行了思考,对目前的教科书研究理论探索和方法论建构有一定的启示意义。

语言与社会的同步共变——德语中表达时间语言手段的发展与完善

语言不是自然现象或个人现象，而是社会现象，是人类社会的产物，对此人们早有定论。语言依据于社会而存在，随着社会的产生而产生，变化而变化，也将随着社会的产生而产生，变化而变化，也将随着社会的消亡而消亡。语言反映意识中的客观现实，反映需要，反映社会结构。语...

“语言与社会共变”理论视域下的网络热词“996.ICU”

2019年上半年"996.ICU"一词引爆网络。社会的发展引起语言的变异,语言的发展又推动着社会的发展变化。"996.ICU"一词的广泛传播隐含了深刻的社会因素,同时其热度的持续又影响着社会的发展轨迹。

文化语言学领域绽开的一朵奇葩——《达斡尔语言与社会文化》评述

语言与社会文化的结合研究，无论在国内外都有其悠久的历史。近代以来，最早试图把中国的语言与文化结合起来进行研究的学者乃是Ｍ·格拉内、Ｈ·马伯乐、劳佛等一些西方的学者。本世纪５０年代我国著名的语言学家罗常培先生综合研究了我国少数民族语言所反映的民族文化的...

语言与社会、语言与教学

中国人见面时常常会习惯性地向对方“吃过了没有?”英国人见面时喜欢谈几句有关天气的话,中国人听到别人表扬自己时,忙说:“哪里,哪里！”英国则会说:“Thankyou！”中国人请客吃饭,桌上摆满了菜,嘴里却说:“没什么菜呀！”英国人绝不说此类话。可见语言与一个民族的风俗习惯,与一个国家的社会环境很有关系。我们学习一种语言一定要了解使用这种语言的社会。

从社会语言学角度分析《窈窕淑女》中语言与社会地位的相关性

社会语言学是研究语言与社会关系的学科,特别关注语言在社会中的使用方式,以及人们在使用语言时的选择。作为社会语言学的一个重要课题,本文将讨论语言与社会地位之间的关系。作为最常见的交际手段,语言本身是客观存在的,而语言的使用在发音、词汇、语法等方面却往往呈现出模式化的变化,在不同的社会环境中会有不同的表现。语言随着使用者的不同而变化,也随着使用环境的不同而变化。本文将主要从语体差异的角度,从语音、词汇和句法三个层面对音乐剧《窈窕淑女》的语言与社会地位的相关性进行分析。

批评话语分析再思考——基于辩证唯物主义的语言与社会关系研究

考察马克思主义哲学和批评话语分析关于语言与社会关系的认识,可以发现二者的观点侧重不尽相同。然而,批评话语分析不仅在西方马克思主义性质的法兰克福学派寻根,还在经典马克思主义那里问祖,将马克思也说成是批评话语分析者。对批评话语分析的这些论点进行思考,我们认为,如果说批评话语分析与经典马克思主义有所联系,那便是辩证唯物主义为批评话语分析理论的进一步发展提供了前提和基础。在此基础上,我们提出批评话语分析回归马克思,坚持辩证唯物主义物质第一、意识第二,以及认识的基础是实践的观点,认为这样可以使批评话语分析对话语建构作用的强调不走入极端,不脱离社会实在对于话语建构的基础和决定作用这一根基,同时可以使批评话语分析在实现理论发展的过程中更加注重来自现实世界的挑战和机遇。

中国语言与社会互构思考:基于官微多模态“萌”话语的分析

对官微多模态“萌”话语作为构建亲民形象的工具和作为社会语境多因素共同构建的产物进行多维分析表明,中国语言与社会的互构富有个性。研究当代中国语言与社会的互构,不仅能够深化对中国语言现象的社会动因和社会功能的认识,为社会主体使用语言有效实施社会行为提供参考,还能完善、丰富和发展现有理论。

先秦诸子的社会语言学思想

乱世先秦催生了中国古代璀璨的思想和文化,受各自的政治立场的影响,诸子百家纷纷著书立说,形成了各具特色的语言观。在他们眼中,语言代码不仅仅表示单纯的符号意义,而是蕴含着复杂的社会政治因素以及深刻的思想文化意义。为此,孔子、墨子、尹文子和荀子等通过探讨语言与社会的关系、语言的社会功能揭示语言的社会性。其实质是在社会秩序混乱的情况之下,借助语言对社会关系进行重建或重构,从而保证社会秩序的规范有序。

从“范跑跑”看社会与语言的关系

语言是社会交际的工具，社会的发展是语言发展的根本原因和基本条件。新词的产生是社会发展、历史进步的必然，网络流行语的产生也是如此，本文主要以“范跑跑”等2008年六大网络流行语为例，通过分析它们的产生与社会重大事件的发生之间的关系来探讨语言与社会之间相互影响、不可分割的关系。

对社会语言学研究的思考

近半个世纪以来,社会语言学研究成果不少,但在理论建设上还存在学科性质不明、概念内涵不清、研究对象界限模糊、研究范围过宽等问题,使学科难以形成统一的理论体系。文章在分析这些问题的基础上,从社会语言学的学科性质和研究范围等方面探讨了如何建立完善的社会语言学的理论模式问题。

先秦诸子的社会语言学思想

乱世先秦催生了中国古代璀璨的思想和文化,受各自的政治立场的影响,诸子百家纷纷著书立说,形成了各具特色的语言观。在他们眼中,语言代码不仅仅表示单纯的符号意义,而是蕴含着复杂的社会政治因素以及深刻的思想文化意义。为此,孔子、墨子、尹文子和荀子等试图通过探讨语言与社会的关系、语言的社会功能以及语言的规范来揭示语言的本质。其实质是在社会秩序混乱的情况之下,借助语言对社会关系进行重建或重构,从而保证社会秩序的规范有序。

“人在语言中”:本维尼斯特对语言与社会关系的阐述

本维尼斯特在《语言的结构与社会的结构》一文中探讨了语言结构与社会结构的关系,从看似差异迥然的两个实体中寻找二者同构的可能性,并从阐释关系、语义、话语等层面探索二者之间的深层关联。本文意在梳理并分析本氏这一思想的提出背景、主要论点和学科贡献,探究本氏如何从"人在语言中"的独到视角重新审视并深化了语言与社会关系的问题,使得由他本人开创的话语语言学理论体系变得更加完备。

昔日流行语“不差钱”的社会语言学研究

流行语作为一种社会现象与社会生活有着密不可分的联系。借助于网络和CNKI数据库,基于"语言和社会共变"理论,对2009年中国的流行语"不差钱"这一短语进行了研究。研究表明:走红于2009年春节联欢晚会的东北方言"不差钱"的意思是"不缺钱"。其流行背后有着深层次的语言、社会、文化和经济原因。它的流行也反映了人民群众追求幽默、时尚和认同感的社会心理。其未来的发展趋势将会是慢慢被人们所遗忘,被新的流行语所替代。

浅谈仫佬族的语言与社会关系

仫佬族是居住在我国南方的一个古老民族。根据历史学家的考证,它属于古代百越族群中的一个分支。仫佬之名,最早见载于《新元史》的“木娄苗”,“木娄”实际上就是最早出现仫佬的先称。仫佬族现有人口约10万人,主要聚居在广西罗城仫佬族自治县及其附近的柳城、宜山、忻城等县内。仫佬族一直沿用着自己的语言,但是没有自己的民族文字。

语言与社会——日本社会语言学研究概述

美国著名的语言学家索给尔(F·saussure1859—1913)曾经把语言学研究划分为两种,一种是研究语言体系自身规律性的学问,他称之为“内部的语言学”。另一种是研究语言符号与语言外部条件之间的联系的学问,他称之为“外部的语言学”。索绪尔所说的“外部的语言学”非常类似于我们今天所说的“社会语言学”。但是,索绪尔当时特别强调,语言学的任务主要是研究语言体系自身的规律性。所以,多少年以来。

日本社会语言学的兴起、发展和现状

本文主要介绍日本社会语言学的兴起、发展与现状。日本社会语言学的研究要早于美国的社会语言学研究,可以追溯到20世纪50年代。它主要是以“语言生活”调查研究作为起始点而得到迅速发展。“社会语言学”这一概念于1973年引进,加速了日本社会语言学的发展。加之1987年创建的社会语言科学会问与之相关的研究会、学术刊物等,把日本社会语言学研究推向了高潮。此外,在20世纪末和21世纪初成立的诸多研究会问学会又推进了对“语言与社会”的研究步伐,从多方面、多角度去研究社会语言现象,从而使日本社会语言学的研究内容更加广泛,更具有深度。

第5届国际语言与社会心理学会议

国际语言与社会心理学会议(International Conference on Language and Social Psy-chology)是个跨学科的学术交流会议。顾名思义,这个学术交流会的重点是探讨语言与社会心理学方面的问题。1979年由Howard Giles和Peter Robinson两位世界著名的语言学家在英国的布里斯托尔大学(The University of Bristol)召集了第一届会议,此后每4年召开一次。所吸引的学者来自语言学、社会学、心理学、信息学以及人类学等学科。历届会议的主题都围绕着以下几个问题:语言交流(人际交流及跨文化交流),语言态度。