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母亲语言如何辅助儿童的语言习得
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作者 苑馨蕊 《黑河学刊》 2011年第4期24-26,共3页
通过分析语言学习机制(LAD)和语言习得辅助系统(LASS)之间的冲突与关系探讨了语言输入的重要性。通过探讨母亲语言的特征、重要性及其弊端展示母亲语言对儿童语言习得的辅助作用。
关键词 语言学习机制 语言习得辅助系统 母亲语言 儿童语言习得
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