漫谈基于中英语言习惯差异的翻译教学策略

语言是文化的载体,在语言的运用中,可以了解一个民族或国家的历史文化、风土人情,也可以学习一种语言。语言是人类交往的工具,而翻译是不同文化之间交流沟通的桥梁。翻译是对原文含义进行还原或转化为译文读者能够理解的信息,它通过一定方式使译文读者能顺利、顺畅地接受原文信息。因此,要想成功地将原文信息进行转换、传达到读者面前,必须考虑到中英两种语言在文化习惯上存在巨大差异。在翻译教学实践中,往往要结合具体情况运用以下翻译教学策略。

符合我国语言习惯的决策思维模式

本文首先指出层次分析法的决策基础：二元比较判断互反性思维模式与我国的语言、思维习惯不符。然后通过对易学伏羲六十四卦次序图与方位图中方形地象图的模糊集分析，揭示了互补性决策思维渊源于易学，由此阐明了符合我国语言与思维习惯的决策思维模式是互补性ａｉｊ＋ａｊｉ＝１。

早期阅读对幼儿语言习惯养成的作用研究

通过研究早期阅读对幼儿语言习惯形成的作用,探讨如何在早期教育中发挥这些作用,并据此提出一些针对性建议,为幼儿园早期阅读的理论研究及实践教学贡献绵薄之力。早期阅读不仅是幼儿自身学习语言的内在需求,也是幼儿语言习惯养成的重要途径。

网络语言对青少年语言习惯的影响

自网络诞生之日起,就随之产生了网络语言。网络语言作为一种带有明显标志的＂社区＂语言,有着与传统语言截然不同的随意性、混合性等特点,大多数语言形式有悖于语言规范化的原则,对我们的语言习惯有着极大的冲击。在中国数亿网民中,青少年占了绝大多数,

语言习惯与译文的忠实

不同的语言,其表达习惯亦不相同。本文据此提出语言习惯与译文忠实的问题,并就此展开讨论。翻译是译意,是转达原文中的信息和意义,而非两种语言在形式上的转换。译文在忠实转达原文的信息和意义的同时,其行文特点和表达方式必须符合译文语言的语言习惯。

汉语语言习惯对学生英语时态运用的影响论析

国内英语教学水平整体偏低,很大一部分原因就是受汉语语言习惯的影响。时态运用是很重要的内容,其中包括汉语时态和英语时态,实践中汉语语言习惯对学生英语时态运用会产生一定的影响,经常出现一些失误。

语言习惯与民族地区双语司法人才队伍建设

国家治理现代化、全面推进依法治国,对民族地区社会治理将产生深远影响。如何着力于队伍建设,促进依法执政、科学立法、依法行政、公正司法的实现,创新民族地区社会治理,在民族地区推进国家治理体系和治理能力现代化?这必须考虑语言自治这项民族区域自治的重要内容。民族地区双语司法人才奇缺,双语人才培养又面临缺乏良效运行机制的困境。应理性面对困境,在强调民族地区语言自治和国家司法统一的前提下,加强民族地区法治人才培养的机制体制建设,强化保障措施,推进双语司法人才队伍建设的良性运行。

矛盾交织:语言习惯与思辨缺席

外语学习的内在规律揭示出语言习惯的养成是形成永久技能的关键 ,是解决“懂”与“会”问题的根本 ,其过程是从机械的模仿到自然的运用。思辨缺席常见于外语学习者 ,缺乏分析判断、思考辨析能力 ,其危害甚大 ,当在语言习惯培养过程中予以根除。

略谈维吾尔语对南疆汉族居民语言习惯的影响

本文从“语码转换”、“语音趋向维语化”、“维语对汉语语法内部规律产生了影响”、“维语对汉语修辞产生了影响”等几个方面谈了维吾尔语对南疆汉族居民语言习惯的影响情况。

东西方思维模式对译者语言观和语言习惯的影响

语言是表达思想的工具,必受思维模式影响。东西方思维模式各有数千年的历史,对语言等的文化因素影响深远。翻译,是用语言表达思维的过程。所以,在翻译实践中,译者的语言观和语言习惯受母语思维的影响是必然的。文章以来自不同文化背景和思维偏向的两家译者的两种《红楼梦》英译本的章回目录为例,从语言观和语言习惯等角度,探讨这种影响和影响下的差别。

英语的文化背景与语言习惯

不同的国家有不同的语言习惯及其文化背景 ,因此 ,要学好英语 ,准确地表达自己的思想 ,除了扎实的语法知识以外 ,还应进一步了解英语的语言习惯和与之密切相关的文化背景知识 ,这一点是十分重要的。

英语的文化背景与语言习惯

不同的国家有不同的语言习惯及其文化背景,因此,要学好英语,准确地表达自己的思想,除了扎实的语法知识以外,还应进一步了解英语的语言习惯和与之密切相关的文化背景知识,这一点是十分重要的。

浅谈英语语言习惯与语感的培养

学习语言 ,与学习任何其它技能一样 ,是一种习惯的培养。语言的习惯愈正确 ,语言的感觉便愈敏锐。语言习惯与语感的培养 ,有很强的综合功能和整体效应 ,对于全面提高学习者的英语语言素质 ,让学习者准确地掌握和运用英语具有十分重要的理论和现实意义。

文化背景与语言习惯对英语学习的影响

不同的国家有不同的语言习惯及其文化背景,因此,要学好英语,准确地表达自己的思想,除了扎实的语法知识以外,还应进一步了解英语的语言习惯和与之密切相关的文化背景知识,这一点是十分重要的。

从文化生活及语言习惯差异浅谈中式英语现象

针对高等院校英语教与学中 ,经常出现的Chinglish(中式英语 )现象作以简要的分析与总结 ,并挖掘出产生该现象的一些根本原因 :即文化生活与语言习惯的差异。并通过大量实例作以论据。该文旨在引导英语教师及学者在发生Chinglish错误时 ,如何正确认识。

中西法律文化、语言习惯对法律英语翻译的影响

法律英语翻译具有较强的专业性。法律英语本身以及中英文法律文书的行文具有不同于中文的词法和句法特点,有时甚至晦涩难懂。而且,中英美法律体系及现行法律制度也存在较大差异。法律渊源、司法程序和法律制度的不同,使某些看似相同的法律词汇实际具有不同含义。因此,对法律英语的翻译,将语言学角度的考察与对中西法律文化差异的认识合理结合是提高法律英语翻译的准确性、精炼性和规范性的最佳路径。

汉语语言习惯与艺术修辞的发生过程——发生修辞学研究拾贝

语言是一种线性结构,那么,语言这种线性结构又是按照什么规律生成的呢?我们认为除了人们普遍关切的语法规律以外,还有一种潜在于人们的深层意识中特殊的也是重要的语言规律,这就是约定俗成的语言习惯。所谓的语言习惯是指某种因社会习惯而形成的语言要素之间的一种稳定的联系。如现代汉语的量词就有明显的搭配习惯,即不同的量词适用于不同的对象。例如,牛用“头”(一头牛),羊用“只”,狗却用“条”,马和驴虽然长得差不多,但马用“匹”而驴却用“头”等,都有固定的适用范围,不能混用。在现代汉语中关于性别的称呼也有一定的习惯。称呼人用“男/女”,称呼鸡用“公/母”。

浅析日语的授受表达和语言习惯的教学研究

根据在日语语法的教学过程中遇到的现象来看,开始学习授受关系时,大部分的学生很难一下就接受这种关系,也不能很好地处理授受的语法问题。因此,本文主要从语言文化的角度出发,通过举例来帮助学生进一步的理解和掌握授受的表达。

从《娱乐至死》看网络媒介下的语言习惯和思维

本文基于对尼尔·波兹曼《娱乐至死》一书中"媒介影响语言方式和思维"这一观点的阅读和理解,将这一观点代入同样处于主流媒介更替时代的当下,探讨网络媒介挤占电视媒介对于受众语言方式和思维方式的影响。