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元语意识习得研究 被引量:4
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作者 陈新良 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2001年第2期57-61,共5页
儿童在习得语言各特征 :语音、语义、句法等特征的同时 ,也在逐步习得元语意识。运用幽默和隐喻是儿童显示其元语意识的两个明显标志。儿童的元语意识能力随着对语言各特征的逐步掌握而提高 ,同时也随认知的发展而发展。
关键词 元语意识 语言特性 儿童 语言习行 第二语言学习 定义 幽默 隐喻
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