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语文课前三分钟演讲的探索
被引量:
1
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作者
郭士龙
《南方论刊》
2007年第6期108-109,共2页
为培养高中生的听、说、读写的能力,长期以来,我们坚持在所教班级开展课前三分钟演讲活动,并对此项活动进行了较长时间的探索。本文将从若干方面,用理论和实践相结合的方法予以阐述。
关键词
高中生
课前演讲
语言交际综合素质
理论指导
质量评估
下载PDF
职称材料
题名
语文课前三分钟演讲的探索
被引量:
1
1
作者
郭士龙
机构
平顶山市第一中学
出处
《南方论刊》
2007年第6期108-109,共2页
文摘
为培养高中生的听、说、读写的能力,长期以来,我们坚持在所教班级开展课前三分钟演讲活动,并对此项活动进行了较长时间的探索。本文将从若干方面,用理论和实践相结合的方法予以阐述。
关键词
高中生
课前演讲
语言交际综合素质
理论指导
质量评估
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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出处
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语文课前三分钟演讲的探索
郭士龙
《南方论刊》
2007
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