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语言信号词分析在英语阅读教学中的作用 被引量:1
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作者 宋惠珍 《武汉船舶职业技术学院学报》 2006年第6期74-76,共3页
语言信号词是语篇理论的重要组成部分,是文章连句成段、连段成篇的必要条件。在英语阅读教学中重视语言信号词的讲解与分析,有助于学生厘清句子与句子之间、段落与段落之间的层次、逻辑关系,把握全文主旨,猜测个中细节,预测下文内容,提... 语言信号词是语篇理论的重要组成部分,是文章连句成段、连段成篇的必要条件。在英语阅读教学中重视语言信号词的讲解与分析,有助于学生厘清句子与句子之间、段落与段落之间的层次、逻辑关系,把握全文主旨,猜测个中细节,预测下文内容,提高阅读速度,是需要加强训练的一种重要的阅读技能。 展开更多
关键词 语篇 语言信号词 逻辑语义关系
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从段落中提取具体信息(二)
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作者 韩雪屏 《中学生阅读(高中版)》 2000年第2期44-45,共2页
关键词 中学生 阅读辅导 语言信号词 分类型段落
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