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例谈作文语言出彩的归因与方法
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作者 徐凌云 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2009年第7期53-56,共4页
语言既是文章的外在形象,又是其内在性格,是评价一篇文章的最直观的标准。孔子曰:"言之无文,行而不远。"作文教学中要强化学生锤炼语言的意识,积累语言的素材,掌握语言出彩的方法,提升语言制胜的能力,通过不断的积累和练习修... 语言既是文章的外在形象,又是其内在性格,是评价一篇文章的最直观的标准。孔子曰:"言之无文,行而不远。"作文教学中要强化学生锤炼语言的意识,积累语言的素材,掌握语言出彩的方法,提升语言制胜的能力,通过不断的积累和练习修炼作文语言、提高作文能力。 展开更多
关键词 作文 语言出彩 归因分析 方法介绍
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炫示、适切与气势:以精妙的议论征服人——试探考场议论文写作的语言出彩技术
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作者 南黎黎 《作文(高中版)》 2021年第12期44-46,共3页
在日常的议论文教学中,一线教师大都关注学生的论点深不深刻、角度独不独特、论证充不充分、素材丰不丰富、结构严不严谨等方面的问题,而针对考场议论文写作的言语表达却缺少应有的关注和研究。其实,从考场议论文的写作主体——学生的&q... 在日常的议论文教学中,一线教师大都关注学生的论点深不深刻、角度独不独特、论证充不充分、素材丰不丰富、结构严不严谨等方面的问题,而针对考场议论文写作的言语表达却缺少应有的关注和研究。其实,从考场议论文的写作主体——学生的"写情"出发,议论文写作的语言问题,才是考场写作的大问题、关键问题。大多数学生都有考场议论文写作言语表达上的"焦虑",既不知道要"正确"地表达什么,又不知道如何正确地表达"好"什么。 展开更多
关键词 议论文写作 议论文教学 一线教师 言语表达 考场议论文 写作主体 语言出彩 关键问题
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字字珠玑展文采,锤炼语言铸华章——如何让文章语言出彩
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作者 李仰臣 《学生天地(初中版)》 2022年第4期50-54,共5页
技法详解商品包装精美,可促进消费,增加商品利润;文章包装语言,展示一番文采,可激发读者情感,因此,我们要想方设法去锤炼精美的语言,从而提高作文的质量,赢得较好的分数。那么,如何才能使作文语言字字珠玑,文采斐然呢?下面,介绍几个写... 技法详解商品包装精美,可促进消费,增加商品利润;文章包装语言,展示一番文采,可激发读者情感,因此,我们要想方设法去锤炼精美的语言,从而提高作文的质量,赢得较好的分数。那么,如何才能使作文语言字字珠玑,文采斐然呢?下面,介绍几个写作技巧。 展开更多
关键词 作文语言 文采 商品包装 字字珠玑 写作技巧 锤炼语言 读者情感 语言出彩
原文传递
行业新闻报道的文本创新——以《河源日报·楼市周刊》为例
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作者 刘志巧 《中国地市报人》 2013年第8期55-56,共2页
在行业新闻的文本写作过程中,强化求新的理念,加入网络、娱乐等流行元素,采用全新的报道形式,运用读者喜闻乐见的语言,可以使报道"活"起来。这就是行业新闻的文本创新,文风的改变可以让形式更新颖,语言更出彩。
关键词 文本创新 报道吸引力 流行元素 语言出彩
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