建构英语文本解读语言分析法

传统的英语文本解读研究存在三个问题:第一,内容分析法不适合分析英语文本的深层意义;第二,缺乏对方法论问题的跨学科探究;第三,脱离了英语文本生产传播过程的社会语境。在研究过程中,文章作者加入语言分析法,并通过英语文本编撰过程分析、英语文本内容分析、英语文本反馈分析三个不同的环节,将英语文本放入一个完整的英语文本解读研究系统,从而建构成熟有效的英语文本解读分析法。

模糊闭环系统的语言分析方法

本文基于被控对象的规则模型，推导出了模糊闭环控制系统的语言关系模型，并用语言关系矩阵讨论了模糊系统的稳定性问题，给出了模糊系统语言稳定的充要条件．

语言要点分析法与“大学语文”文言文教学

文言文是中国传统文化最重要的载体，任何一部《大学语文》教材都会选编相当数量的文言作品。运用“语言要点分析法”，抓住文言文的十六个学习要点，作为打开文言宝库大门的一串钥匙，就能顺利地解读《大学语文》教材中的文言作品，并进而展开美学鉴赏了。本文举《礼记·礼运》篇“大同”章的解读阐明此理此法。

将“语言对比分析法”引入大学英语教学——从提高学生学术自我概念和语言适应能力说起

为培养学生的"语言适应能力",提高其学术自我概念水平,可在大学英语课堂上采用"语言对比分析法",引导学生以客观中立的态度分析不同语体的英语及其使用环境,总结其特点,鼓励学生根据环境不同而适当调整其语体。能增强学生的"语言适应能力",培养其对不同语体及其使用环境的敏感度;能提高学生的学术自我概念水平,使其对自身的英语使用情况进行客观描述而不必面临被评判的压力。

大学英语语篇分析教学法初探

从《大学英语教学大纲》（理工科适用）和大学英语教学的实际情况来看，培养学生的交际能力是大学英语教学的根本任务，在交际能力中，阅读能力又是最主要的。因此，如何搞好阅读教学，提高学生的阅读能力是大学英语教学的重点。本文就此介绍了语篇分析法，并同语言分析法进行了比较，指出了语篇分析法的优势，认为语篇分析法是较高层次上的教学，是提高学生阅读能力的一个有效方法。介绍了运用语篇分析法进行教学的几个步骤。

福柯知识考古学方法论评析

福柯在反思前人的认识论和方法论的基础上,立足知识考古学、思想史、话语规律,利用语言分析法和后结构主义对人类文化史、知识史、科学史,及有关社会结构、话语背景、概念形成和权力性质进行了透彻分析;并从各个方面对长期统治人类历史的理性、主体性和现代性进行了激烈否定;将以理性和科学为根基的结构主义推到一个历史学和解释学层面,形成一种独到的批判理性主义、逻辑主义和当代仍占统治地位的意识形态的后结构主义;确立了一种具有颠覆性认识价值和多元论特质的知识考古学及其认识论和方法论。

《马克思主义基本原理概论》中的教学方法探讨

《马克思主义基本原理概论》是高校"两课"教学中较难展开阐述的课程之一。积极探索行之有效的教学方法,是改进《马克思主义基本原理概论》教学效果的重要策略。将人物传记法、语言分析法、理论的历史追溯和比较研究法地应用于《马克思主义基本原理概论》的实践教学过程中,能够较好地启迪大学生的理性认知,提升大学生的马克思主义理论知识水平。

基于患者偏好的治疗方案风险-利益评估方法

从风险和利益两个维度构建基于患者偏好的治疗方案风险-利益评估体系,将只需n-1次两两比较的基于模糊语言偏好关系层次分析法用于评价指标权重的确定,并根据患者的风险态度及价值偏好对不同治疗方案进行分类,以期为以患者为中心的临床治疗方案选择提供参考。最后,以特发性矮小症治疗方案分类为例说明该方法应用的合理性。

对“春秋笔法”进行修辞研究的学术价值及研究方法

对"春秋笔法"进行修辞研究有极其重要的学术价值,它包含文本分析法、语言修辞分析法、历史考据法、综合分析法、属辞比事法五种基本的研究方法。

英语听力理解的主要障碍及对策

以有关的研究成果为依托,对英语学习者在听力教学和测试中面临的主要障碍进行了归纳、总结,提出克服障碍的对策和方法,并对部分典型例证作了案例分析。

文摘的自动编制

本文为自动编制文摘的理论研究,对统计学法、数理逻辑法及语言学法在自编文摘中的运用进行了探讨,并以英文文献为例研究了却何在传统加权理论上,运用语言分析法建立提示性句子结构、对文献中提示性句子进行摘录,并对文摘自动组织规则进行了讨论。

应用伦理学的兴起——西方伦理学发展新潮流评介

本世纪60年代以来,西方伦理学家们在经过激烈的词语之争以后,终于意识到实际道德问题的严重性和解决它的重要性。持续半个多世纪的形而上学的思辩与理性崇拜,业已转为对现实的思考,西方伦理学界出现一般复归到规范主义去的思潮,并以强盛的生命力压倒元伦理学而成为当代伦理学的主流。近年来这一发展态势又突出表现为应用伦理学的蓬勃兴起。

《消费者权益保护法》第2条的不足与完善

我国《消费者权益保护法》(以下简称《消法》)第2条在"调整范围"的界定上过于原则,"消费者"概念的界定相对模糊,已经对日常生活中出现的许多新型消费在调整范围上显得力不从心。为了能够更好地发挥《消法》在市场经济中的作用,体现《消法》的立法宗旨,我们试图通过扩大《消法》的调整范围以及对"消费者"的概念进行进一步明确等方式来解决《消法》目前所面临的一系列问题。

基于模糊理论的次序评分法优化研究

传统次序评分法是处理多指标等权正交试验设计问题的常用方法,但其在实际运用过程中存在一定的缺陷考虑到专家评价信息的模糊性和不确定性,本文分别引入语言变量法、语言分布评价法和犹豫模糊语言偏好分析法对次序评分法进行改进.通过案例分析发现,上述三种模糊评价法较次序评分法能更准确地获取专家的评价信息,减少数据处理过程的信息损失,提高正交试验设计结果的准确性.

影像本体的回归——《电影轨范——电影艺术表现技巧概论》与战后中国电影全球化的尝试

本文详尽地阐释了陈鲤庭于20世纪40年代初在其电影美学专著《电影轨范》中对好莱坞影像美学东方立场上的阐释与发展,为战后中国电影的复兴和全球化的尝试划出了共同创作观念上的起跑线。中国电影人应该在电影意识上重新回到影像本体上来,犹如当年陈鲤庭等一批电影艺术家那样,发展不同于第五代时期的中国电影新美学,在同一起跑线上齐心协力地回应新的历史性挑战。

主持人语

“文史互证”是传统的古典文献研究方法,它避免了单纯研究文学易流入虚浮、单纯研究史学易流入枯柴的弊端,能够兼顾文学的审美与史学的严谨,迄今为止仍然是文献研究的基础方法之一。尽管新兴的“比较研究法”“诠释法”“语言分析法”之类日益凸显其重要性,甚至借助西方的理论概念以解构、批评中国文学成为一种时尚,但对文本的准确分析仍然是一切研究成立的前提。