突厥语族语言历史比较语音学发展概述

突厥语族语言历史比较语音学发展概述语言研究吴宏伟历史比较语音学是突厥语族语言历史比较研究中一个重要的组成部分。它在整个突厥语族乃至阿尔泰语言理论中都占有极其重要的地位。正是由于突厥语言学家们的不懈努力，才使得这一领域取得了如此巨大的成就，成为突厥语族...

汉藏语言历史比较研究的新课题——系属问题及其它

本文根据我国汉藏语研究的情况,从五个方面进行了论述,并提出了自己的看法。作者指出,在汉藏语系框架分类上,应视具体语言的不同而作具体的分类,不能拘泥于语系、语族、语支三分法,因此,作者认为,苗瑶语族、壮侗语族与藏缅语族不是一个平面上的东西;在语言融合方面,作者主张应区分替换与融合的不同,并就此提出了三种替换模式;在底层问题上,作者指出,长期来,底层概念的含糊造成了使用上的混乱,并分析了底层的特点及其对语言发展规律的影响;在发生学分类与类型学分类上,作者认为,根据新的类型学分类标准.可以把这两种分类法结合起来,互相补充。

《福乐智慧》研究与历史比较语言学——兼评“共同归属论”

国际学术界对我国维吾尔族古典哲理长诗《福乐智慧》的研究,已有一个多世纪之久。1823年,法国学者卓别尔首次在《亚洲杂志》上发表了该书回鹘文抄本的报告和作品片断;1870年,匈牙利学者万别里发表了其中915个双行诗的拉丁字母转写和德文译文;1890年,俄国学者拉德洛夫影印了这一抄本,并于次年发表满文字母转写本。这些,可视为国际性《福乐智慧》研究的开端。在此后一个相当长的时期内,国际《福尔智慧》研究表现出两个显著的特点:第一,在研究者的构成中,历史语言学家占了压倒优势;第二,把《福乐智慧》做为历史语言材料,使之成为语言学研究的对象。

历史比较语言学方法论溯源

历史比较语言学是语言学史上一次方法论的重要革命,为19世纪的学术研究树立了一个方法论的典范。着重探讨历史比较语言学的研究方法的形成过程。

历史比较语言学分期辨

国内语言学界一般认为 ,历史比较语言学以 1870年为界分做前后两段。本文认为 ,这种分期思想来自《普通语言学教程》 ,但却是对索绪尔的误解 :索绪尔实际上是将辉特尼语言理论的出现作为真正意义的语言学的开始(1870年 ) ;因为辉特尼将语言看作是一种社会惯例 ,一种约定俗成的符号 ,具有任意性 ,而这是索绪尔将语言看作以任意性为基石的符号系统理论的真正来源。从这个意义上看 ,辉特尼应该是现代语言学的先驱 ;而将辉特尼语言理论的提出定为 1870年 ,或是索绪尔记忆的失误 。

历史比较语言学简说

历史比较语言学简说聂志平作为一种社会现象，语言会随着时间的推移而发生变化，这种发展变化有时会由于时间的积累和地理上的分割而分化为不同的方言，以及不同的语言。以语言的发展变化规律为研究对象的语言学，叫历史语言学．通过对比不同的语言或方言，研究它们之间的...

论历史比较语言学的范式革命

在世界语言学史上 ,19世纪的历史比较语言学写下了辉煌的章节。而在历史比较语言学一个世纪波澜壮阔的发展中 ,它在19世纪后半叶以青年语法学派为先锋的范式突变 ,揭开了语言科学崭新的一页。本文系统地研究这一具有深远影响的范式革命的内涵和积极意义。

历史比较语言学的贡献与局限性概述

历史比较语言学是语言学中第一个科学流派,主导了整个19世纪的语言学研究,取得了辉煌的成就。历史比较语言学把语言当作一门科学来研究,建立了比较的方法,为历史文献语料的梳理建立了有效的框架,并深刻影响了其他学科的建立;但是它也存在一定的局限性,如历史比较法只适用有亲属语言和有发生学关系语言史的研究,非常依赖材料,且只关注语言的分化,更多地描写语言的历史和历时的纵向研究。

台语在汉语历史比较语言学中的地位和作用

台语和汉语在基本词汇和音韵方面有许多共同特征。有不少古汉语的特征,比如复辅音声母,谐声,在台语现代方言里还很好地保留着。这些特征为古汉语的构拟提供了宝贵的资料,同时也是汉台语发生学关系的坚实例证。

语言学的历史比较研究的任务和内容(上)

1.在那遥远的没有文字的时期,任何当时存在的语言都有其结构要素,有其语法体系,有其在词汇(形成其语言特点者)中最稳固的成分词干.由此可见,由于当时没有文字,我们是不可能在文献中找到那个时期有关语言的记载的,我们只能靠已成系统的研究方法的帮助来构拟(一定程度上接近)那个时期语言的面貌,这种研究方法我们称之为“历史比较法”.运用这一方法仅仅是研究具有亲属关系的语言,即具有共同来源而形成的各个语群(语系),这些语群包含着一个个语言(在它们当初形成时都是没有文字记载的语言),每一种语言又是由众多的方言土语构成的.

19世纪中期历史比较语言学范式研究

19世纪中期的历史比较语言学在发展中呈现出范式的多元化,其边缘性范式是词源学、语言古生物学和古典语文学,其主流范式是自然主义学派。边缘性范式扩展了历史比较语言学的研究领域,主流范式提出并实践了历史比较法的主要原理。文章在探讨各种范式的历史功能的基础上,对主流范式作了系统的梳理和深刻的反思。

历史比较语言学“语音对应”原则对汉语同源词研究的意义

历史比较语言学所研究的“同源词”和汉语“同源词”并不是一个概念，但就语音关系而言，两者没有实质的差别。前者遵循“语音对应原则”，后者遵循“因声求义”的原则。本文主要通过“因声求义”理论在汉语同源词研究中的日益完善，分析历史比较语言学“语音对应”原则对汉语同源词研究的启发意义。

索绪尔早期对历史比较语言学的批判与继承

索绪尔的结构主义语言学理论是在继承和批判历史比较语言学的基础上建立起来的。索绪尔对历史比较语言学的批判继承主要体现在他早期,即青年时代运用共变音理论研究了原始印欧语的元音系统,借此把历史比较语言学的比较构拟法改造成内部构拟法,使语言学研究由历时的比较转向共时的比较,由变化或交替规律的研究转向系统结构的研究。

梅耶历史比较法述论

历史比较法是语言学研究中极为重要的一种研究方法,法国安杜恩·梅耶是历史比较语言学领域最具代表性的语言学家之一。确定同源词、构拟原始形式、梳理音变方向、构拟原始语音系结构、构建谱系树,是梅耶历史比较法的主要工作内容。梅耶历史比较法的特点是融合了方言地理学的有益成分。其综合型研究理论、语言接触、音变普遍机理的早期思想,对如今的语言研究仍有重要的参考价值。

二十世纪历史比较语言学的发展现状

二十世纪的历史比较语言学与上一世纪的历史比较语言学相比，最大的不同在于它是在产生于本世纪的结构主义语言学的语言系统观念的影响下进行的。这一点无论从它的代表人物的突出贡献还是从研究方法的改善和多样化等方面来看，都是显著的。此外，研究范围的不断扩大，特别是汉藏语系研究的迅速进展及日渐深入，也被认为是“２０世纪历史语言学发生的最重要的事情之一”。本文从四个方面简要阐述了二十世纪历史比较语言学的发展现状，意在说明历史比较语言学在本世纪尽管已不再处于语言研究的主流地位了，但它仍合着时代的节拍向前发展，因而带上了浓厚的“现代”

索绪尔的历史比较语言学评析

《普通语言学教程》中索绪尔对历史比较语言学的回顾和反思是结构主义语言理论得以产生的前提和基础。他探讨了在语言历时研究中具有特殊意义的语音变化问题,并采用19世纪历史比较语言学最后一个时期产生的理论方法来分析语言地域差异等问题,着重探讨了“重建”方法的重要性及性质。

历史比较语言学的语言观

现代语言学应当始于历史比较语言学,这不仅是因为历史比较语言学使语言学真正成为独立的学科,同时也为后来的结构主义语言学提供了重要的基础,特别是其比较构拟的方法,更是语言学研究中科学的归纳法和假设演绎法的开端。正确认识历史比较语言学的语言观,有助于我们客观评价历史比较语言学的贡献,同时也为正确认识后来的诸种语言观,比如结构主义、功能主义的语言观提供了某种参照。

扬雄的《方言》与历史比较语言学

语言的研究已有两千多年的历史。我国是世界上最早研究语言的国家,也是语言文字学著作产生得最早最丰富的国家。早在公元一千九百多年前,继我国最早解释词义的专著《尔雅》之后,西汉蜀郡成都人扬雄(公元前58—后18年)辑著的《槽轩使者绝代语释别国方言》(简称《方言》)。

关于历史比较语言学的方法论问题

一历史比较语言学的理论基础与基本方法 1.1.马列主义经典作家对欧洲十九世纪历史比较语言学给以高度评价,认为它是"巨大地成功地发展着的历史语言学",它"推动着语言研究工作";亲属语言的研究"会使语言学在研究语言发展规律方面有很大益处"。经典作家并从方法论的高度指出,"只是由于比较法并在比较的范围内确定种种差别才获得巨大成功",而且在许多学科中(包括自然科学和社会科学)"比较法取得普遍意义的性质"。