医院与家庭结合ABA疗法对自闭症谱系障碍患儿的语言发育水平分析

目的:探讨采用医院同家庭结合应用行为分析法(Applied behavior analysis,ABA)对自闭症谱系障碍患儿进行治疗后获得的临床效果。方法:将我院2017年06月收治的18例患儿作为研究对象,根据接受的治疗不同进行分组。观察组(A1组,n=9)患儿采用语言训练、感觉统合训练联合医院与家庭结合的ABA疗法进行干预,并对家长进行每周一次的自闭症谱系障碍的宣传教育和将ABA疗法用于家庭的方法指导。对照组(A2组,n=9)患儿采用语言训练、感觉统合训练。治疗一年半后,采用S-S语言发育迟缓评估法对两组患儿语言发育水平进行评价。结果:观察组(A1组)语言发育水平的改善明显优于A2组患儿(P<0.05)。结论:对于自闭症谱系障碍患儿,临床选择医院与家庭结合ABA疗法进行干预,能明显改善患儿的语言发育水平,显著提高患儿的生活质量。

不同语言发育水平的孤独症患儿发展速率的对比研究

目的探讨不同语言发育水平的孤独症儿童发展速率的差异。方法对确诊的89例孤独症儿童按其语言发育水平分为差14例、一般24例、好51例3个组,应用PEP-R量表对其接受结构化训练前、后(其中4例自然转归,11例进行家庭训练,10例接受机构训练,64例接受家庭+机构训练)进行评估,比较不同语言发育水平的孤独症儿童的发展速率(△DQ)。结果 3组间△DQ均数的差异有统计学意义(P<0.01);语言发育水平好的孤独症患儿其发展速率较语言发育水平差及语言发育水平一般的孤独症患儿快,其差异有统计学意义(P<0.05)。结论不同语言发育水平的孤独症患儿其发展速率存在差异。

浅析医院与家庭结合ABA疗法对自闭症谱系障碍患儿的语言发育水平

探究分析自闭症谱系障碍患儿日常的语言和感统训练后加用医院与家庭结合ABA疗法的临床效果。方法:2019年1月-2020年12月,选择我院确认的40例研究对象分为常规组和调研组,分别进行传统语言、感觉统合训练和传统训练配合医院与家庭结合ABA疗法疗法,研究中主要是分析患儿训练后自闭症恢复情况、训练前后自闭症治疗效果,训练前后的语言发展,结合数据两组进行对比。结果:训练前两组患儿在孤独症行为评分ABC、儿童孤独症评分CARS、自闭症儿童心理教育评分三项评分差异不大;训练后调研组患儿孤独症行为评分ABC、儿童孤独症评分CARS、自闭症儿童心理教育评分Pep-3分别为(55.42±8.43)分、(25.71±3.73)分和(80.26±5.48)分,与常规组的(84.38±8.55)分、(34.52±3.85)分和(67.42±5.41)分相对比,明显调研组较好。训练前调研组患儿自闭症效果评分分别为(97.23±13.23)分,和常规组的(97.28±13.55)分差异不大;训练后调研组患儿自闭症效果评分分别为(42.26±5.47)分,明显比常规组的(64.23±5.37)分降低多,训练后有统计学意义。调研组患儿训练后语言能力3-1、3-2、4-1、4-2和5-1各等级人数分别为1例、3例、3例、2例和1例,分别占比5.00%、15.00%、15.00%、10.00%和5.00%;各个等级和具体人数方面均与常规组对比差异明显有统计学意义(p<0.05)。结论:基础的语言和感统训练后使用医院与家庭结合ABA疗法使自闭症谱系障碍患儿身体症状改善,效果较好可以推广。