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浅谈如何在 美术课堂中激发学生学习兴趣
1
作者
黄芳
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期21-21,共1页
艺术教育不该有被遗忘的角落,美术课堂中每一 个孩子都是课堂的主角,都有受教育的权利。美术课堂中要以激发学生的学习兴趣为目的,学习兴趣是创造出一切新生事物的源泉。教师要在教室环境布置、语言启发联想、课堂示范等方面来帮助学生...
艺术教育不该有被遗忘的角落,美术课堂中每一 个孩子都是课堂的主角,都有受教育的权利。美术课堂中要以激发学生的学习兴趣为目的,学习兴趣是创造出一切新生事物的源泉。教师要在教室环境布置、语言启发联想、课堂示范等方面来帮助学生对美术学习产生浓厚的兴趣,以此激发学生的想象力。
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关键词
教室环境
语言启发联想
课堂示范
校本课程
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题名
浅谈如何在 美术课堂中激发学生学习兴趣
1
作者
黄芳
机构
苏州科技城实验小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第13期21-21,共1页
文摘
艺术教育不该有被遗忘的角落,美术课堂中每一 个孩子都是课堂的主角,都有受教育的权利。美术课堂中要以激发学生的学习兴趣为目的,学习兴趣是创造出一切新生事物的源泉。教师要在教室环境布置、语言启发联想、课堂示范等方面来帮助学生对美术学习产生浓厚的兴趣,以此激发学生的想象力。
关键词
教室环境
语言启发联想
课堂示范
校本课程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈如何在 美术课堂中激发学生学习兴趣
黄芳
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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