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漫谈英语语言学规律
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作者 乔爱云 《中国成人教育》 北大核心 2004年第8期76-76,共1页
关键词 高等院校 英语专业 英语语言基础课 高年级 语言环境 学习方法
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基于教学语料库的语言学基础课程建设
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作者 刘晓琴 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第S02期200-202,共3页
语言学语料库是培养学生学习兴趣和激发他们观察能力的教学内容和教学手段,根本宗旨是服务于基础教学需要而进行的语言类社科信息的调查、搜集和运用,区别于科研为目的的语料库。本文从教学语料库的概念、建构和成果作为基本材料,对教... 语言学语料库是培养学生学习兴趣和激发他们观察能力的教学内容和教学手段,根本宗旨是服务于基础教学需要而进行的语言类社科信息的调查、搜集和运用,区别于科研为目的的语料库。本文从教学语料库的概念、建构和成果作为基本材料,对教学语料库的建设以及前景进行探讨,对于正在发展中的教学语料库有构建上的理解和意义。 展开更多
关键词 语言基础课 教学 语料库建设
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论主题式任务链型教学模式在商务综合英语课程中的应用
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作者 陈海晖 《湘南学院学报》 2016年第3期108-111,共4页
根据主题式任务链型教学模式的特点,以《商务核心英语教程》第二册中《环境》这一单元为例,运用例证的方法研究在商务综合英语课程中此教学模式的适用性和可行性,指出主题式任务链型教学模式能有效将商务知识渗透至语言基础课教学中,为... 根据主题式任务链型教学模式的特点,以《商务核心英语教程》第二册中《环境》这一单元为例,运用例证的方法研究在商务综合英语课程中此教学模式的适用性和可行性,指出主题式任务链型教学模式能有效将商务知识渗透至语言基础课教学中,为高年级的全英商务课程学习奠定基础。 展开更多
关键词 主题式任务链型教学模式 商务知识 语言基础课
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