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题名低幼英语教学模式研究
被引量:4
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作者
邓小兰
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机构
四川宜宾学院
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出处
《基础教育外语教学研究》
2005年第7期-,共2页
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文摘
进入21世纪以来,整个世界发生着日新月异的变化, 社会生活的信息化和经济活动的全球化使国与国之间的交往日趋频繁,掌握一门外语已成为21世纪公民的基本要求。英语日益成为我国对外开放和与国际交往的重要工具,尤其是加入WTO和2008年北京奥运会的申办成功更掀起了中国人学习英语的热潮。而无论是根据Chomsky的LAD,即语言习得机制理论:“儿童有天赋的学习语言的才能”,还是从生理学和心理学的角度来看,我们都不难得知,幼儿阶段的确是人类语言学习的关键期,因此学习英语要从娃娃抓起的呼声越来越高,于是,我国各省、市。
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关键词
教学模式研究:4382
英语教材:4031
小学英语教师:3793
学习英语:3309
语言习得机制:3119
英语教学模式:2688
语言学习:2530
少儿英语教学:2419
学习语言:2325
心理学:2137
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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