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媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响
被引量:
5
1
作者
崔梅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2007年第2期113-116,共4页
占全国人口十分之一的青少年语用群体是受媒体语言影响较大的一个群体。本文从媒体语言对该群体语言学习及语言教育的促进和负面影响两个方面探讨了目前语言教育中的一些问题,提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探求符合新...
占全国人口十分之一的青少年语用群体是受媒体语言影响较大的一个群体。本文从媒体语言对该群体语言学习及语言教育的促进和负面影响两个方面探讨了目前语言教育中的一些问题,提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探求符合新时期语言学习和教育的指导性策略。
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关键词
媒体
语言
青少年语用群体
语言学习及教育
促进及干扰
下载PDF
职称材料
社会方言和地区方言对青少年语言习得及其教育的影响
被引量:
3
2
作者
李佳
《才智》
2011年第23期225-225,共1页
青少年语用群体是受语言环境影响较大的一个群体。本文从社会方言和地区方言的角度对该群体语言学习及语言教育的问题进行探讨。提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探索出符合新时期语言学习和教育的指导性策略。
关键词
语言
变体
社会方言
地区方言
青少年语用群体
语言学习及教育
原文传递
题名
媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响
被引量:
5
1
作者
崔梅
机构
云南师范大学文学与新闻传播学院
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2007年第2期113-116,共4页
基金
国家语言文字应用"十五"课题重点项目<国家语言文字政策法规贯彻实施研究报告>分课题<云南语言文字生活现状分析>基金研究项目系列论文之一
文摘
占全国人口十分之一的青少年语用群体是受媒体语言影响较大的一个群体。本文从媒体语言对该群体语言学习及语言教育的促进和负面影响两个方面探讨了目前语言教育中的一些问题,提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探求符合新时期语言学习和教育的指导性策略。
关键词
媒体
语言
青少年语用群体
语言学习及教育
促进及干扰
Keywords
language of mass media
group of youngsters using language
language learning and language teaching
promote or disturb
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
社会方言和地区方言对青少年语言习得及其教育的影响
被引量:
3
2
作者
李佳
机构
西安翻译学院
出处
《才智》
2011年第23期225-225,共1页
文摘
青少年语用群体是受语言环境影响较大的一个群体。本文从社会方言和地区方言的角度对该群体语言学习及语言教育的问题进行探讨。提出语言学习和教育中需要关注的新思路,以求能够探索出符合新时期语言学习和教育的指导性策略。
关键词
语言
变体
社会方言
地区方言
青少年语用群体
语言学习及教育
分类号
H17 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
媒体语言对青少年语言学习及语言教育的影响
崔梅
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2007
5
下载PDF
职称材料
2
社会方言和地区方言对青少年语言习得及其教育的影响
李佳
《才智》
2011
3
原文传递
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