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题名试论语言学概论教学中文化意识的渗透
被引量：4
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作者
马慧
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机构
宁波教育学院人文与幼教学院
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出处
《宁波教育学院学报》
2009年第2期28-31,共4页
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文摘
一个语言教师同时也应是一个文化教师。语言学概论教学中,教师可以从下面四个方面进行文化意识的渗透,从而达到语言教育、文化教育并重的教学效果:引用现代汉语方言资料;利用历史文化背景;选取具有鲜明时代特色的社会现象;引进早期教育实例。
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关键词
语言学概论教学
文化意识
渗透
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Keywords
Linguistics Introduction
cuhural consciousness
infiltration
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分类号
H0-4
[语言文字—语言学]
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题名《语言学概论》教学重、难点及其分解
被引量：5
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作者
柳春燕
罗耀华
郝琴
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机构
华中师范大学文学院语言学系
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出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2003年第3期30-34,58,共6页
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文摘
《语言学概论》是汉语言文学专业的主干课程之一,本文结合教学实践,着重对整体结构的把握,对重难点的分解,为成教学生的自学扫清障碍,让他们尽快掌握其中的精要内容。
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关键词
义素分析法
层次分析法
述谓结构
关系义场
《语言学概论》教学
汉语言文学专业
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分类号
H0-4
[语言文字—语言学]
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