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高校外国语言实验中心的建设实践与发展规划研究
1
作者
张慧琴
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023年第3期29-31,共3页
外国语言实验中心是高校外语教学的重要辅助单位,对于提高大学生外语水平和语言实践能力起到保障作用。文章阐述了基于“注实践、重安全、高效率、有内涵”原则的高校外国语言实验中心建设实践,提炼了外语实验室建设的核心内容与技术体...
外国语言实验中心是高校外语教学的重要辅助单位,对于提高大学生外语水平和语言实践能力起到保障作用。文章阐述了基于“注实践、重安全、高效率、有内涵”原则的高校外国语言实验中心建设实践,提炼了外语实验室建设的核心内容与技术体系,并针对外语实验室建设痛点问题,面向“十四五”阶段,规划了高校外国语言实验中心的发展策略,为外国语言实验中心的高质量发展设计了可行的目标与途径。
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关键词
外国
语言实验中心
外语
实验
室
建设理念
发展规划
十四五
下载PDF
职称材料
谈高校语言实验中心的信息服务保障体系
2
作者
段中霞
《太原大学学报》
2004年第1期53-54,65,共3页
高校语言实验中心应以信息服务为核心职能。为保证这一职能的实现 ,需要在以下五个方面下工夫 :1 )扎实的物理及网络方面的技术 ;2 )丰富的语言实验资料 ;3 )全面的著作权法律知识 ;4)高素质的管理人员 ;5 )完备的标准体系建构。
关键词
高校
语言实验中心
信息服务
著作权
语言
教学
语言
资料
网络教育
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职称材料
高校外语教学改革创新探索——以国际语言文化实践教学中心为例
被引量:
2
3
作者
王丹
廖安勇
《黑龙江教育学院学报》
2016年第11期127-129,共3页
进入21世纪以来,我国高等教育经历了一个跳跃式发展阶段,取得了令世人瞩目的成就。新的发展形势下,对外语教学既是挑战也是机遇。外语专业学生实践能力的提高是新形势下的一项重要课题,然而过去传统意义上的语言实验室大多数指语音实验...
进入21世纪以来,我国高等教育经历了一个跳跃式发展阶段,取得了令世人瞩目的成就。新的发展形势下,对外语教学既是挑战也是机遇。外语专业学生实践能力的提高是新形势下的一项重要课题,然而过去传统意义上的语言实验室大多数指语音实验室、同声传译实验室等技能实训场地。语言文化类实验室作为一种较新的外语实践能力培养平台正越发被业界所认可。以吉林华桥外国语学院的国际语言文化实验教学示范中心为例,通过分析外语教学新形势提出改革途径,围绕语言文化类实验室在外语教学改革中的支撑作用展开论述,以期能够对学生语言实践能力培养提供一定的借鉴。
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关键词
外语教学改革
语言
文化
实验
中心
教学理念
培养模式
实施途径
下载PDF
职称材料
中国农业大学外语教学网络化建设的实践探索
4
作者
胡源西
张彩华
+1 位作者
赵劲鹰
李超
《教育教学论坛》
2012年第9期135-136,共2页
实施外语教学的网络化是提高外语教学水平的重要途径,中国农业大学十分重视外语教学的网络化建设,为此,兴建了具备网络教学功能的"中国农业大学语言教学实验中心"。本文对该"语言教学实验中心"的特色、功能以及管...
实施外语教学的网络化是提高外语教学水平的重要途径,中国农业大学十分重视外语教学的网络化建设,为此,兴建了具备网络教学功能的"中国农业大学语言教学实验中心"。本文对该"语言教学实验中心"的特色、功能以及管理方式等作了详尽阐述。该"中心"在满足基本外语教学的同时,可以向广大学生提供诸如"外语第二课堂"、WAP、SAP、SEP等个性化服务,全方位提升学生的外语实际运用能力,进一步提高我校外语教学水平。
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关键词
外语教学
网络化
语言
教学
实验
中心
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职称材料
题名
高校外国语言实验中心的建设实践与发展规划研究
1
作者
张慧琴
机构
中国矿业大学外国语言文化学院
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023年第3期29-31,共3页
基金
中国矿业大学实验技术研究与开发一般项目“新文科背景下外国语言实验室文化建设研究与实践”(S2021Y008)。
文摘
外国语言实验中心是高校外语教学的重要辅助单位,对于提高大学生外语水平和语言实践能力起到保障作用。文章阐述了基于“注实践、重安全、高效率、有内涵”原则的高校外国语言实验中心建设实践,提炼了外语实验室建设的核心内容与技术体系,并针对外语实验室建设痛点问题,面向“十四五”阶段,规划了高校外国语言实验中心的发展策略,为外国语言实验中心的高质量发展设计了可行的目标与途径。
关键词
外国
语言实验中心
外语
实验
室
建设理念
发展规划
十四五
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈高校语言实验中心的信息服务保障体系
2
作者
段中霞
机构
韶关学院语言中心
出处
《太原大学学报》
2004年第1期53-54,65,共3页
文摘
高校语言实验中心应以信息服务为核心职能。为保证这一职能的实现 ,需要在以下五个方面下工夫 :1 )扎实的物理及网络方面的技术 ;2 )丰富的语言实验资料 ;3 )全面的著作权法律知识 ;4)高素质的管理人员 ;5 )完备的标准体系建构。
关键词
高校
语言实验中心
信息服务
著作权
语言
教学
语言
资料
网络教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
G482 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高校外语教学改革创新探索——以国际语言文化实践教学中心为例
被引量:
2
3
作者
王丹
廖安勇
机构
吉林华桥外国语学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2016年第11期127-129,共3页
文摘
进入21世纪以来,我国高等教育经历了一个跳跃式发展阶段,取得了令世人瞩目的成就。新的发展形势下,对外语教学既是挑战也是机遇。外语专业学生实践能力的提高是新形势下的一项重要课题,然而过去传统意义上的语言实验室大多数指语音实验室、同声传译实验室等技能实训场地。语言文化类实验室作为一种较新的外语实践能力培养平台正越发被业界所认可。以吉林华桥外国语学院的国际语言文化实验教学示范中心为例,通过分析外语教学新形势提出改革途径,围绕语言文化类实验室在外语教学改革中的支撑作用展开论述,以期能够对学生语言实践能力培养提供一定的借鉴。
关键词
外语教学改革
语言
文化
实验
中心
教学理念
培养模式
实施途径
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中国农业大学外语教学网络化建设的实践探索
4
作者
胡源西
张彩华
赵劲鹰
李超
机构
中国农业大学人文与发展学院外语系
出处
《教育教学论坛》
2012年第9期135-136,共2页
文摘
实施外语教学的网络化是提高外语教学水平的重要途径,中国农业大学十分重视外语教学的网络化建设,为此,兴建了具备网络教学功能的"中国农业大学语言教学实验中心"。本文对该"语言教学实验中心"的特色、功能以及管理方式等作了详尽阐述。该"中心"在满足基本外语教学的同时,可以向广大学生提供诸如"外语第二课堂"、WAP、SAP、SEP等个性化服务,全方位提升学生的外语实际运用能力,进一步提高我校外语教学水平。
关键词
外语教学
网络化
语言
教学
实验
中心
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校外国语言实验中心的建设实践与发展规划研究
张慧琴
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
谈高校语言实验中心的信息服务保障体系
段中霞
《太原大学学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
高校外语教学改革创新探索——以国际语言文化实践教学中心为例
王丹
廖安勇
《黑龙江教育学院学报》
2016
2
下载PDF
职称材料
4
中国农业大学外语教学网络化建设的实践探索
胡源西
张彩华
赵劲鹰
李超
《教育教学论坛》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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