发现语言密码巧设语用支架 阅读表达联动提升语文素养

语文教师在授课中,常常犯“只见树木,不见森林”的毛病,不能将板块之间的断裂带进行有效衔接,造成学生的知识不成体系,最终难以让学生的语文学习素养得到有效提升。针对这个问题,笔者进行了深入分析,提出了具体的解决方法。

《红楼梦》“冷香丸”中的语言密码

"冷香丸"是《红楼梦》中典型的细节描写,其中蕴含着医学、五行、哲学、文学意象等多个方面的语言密码,医理上其配方独具匠心,五行上符合生克平衡与循环流通,哲学上蕴涵着元、亨、利、贞四德,文学意象上四种花均取白色的花蕊,其数字全部用十二,照应十二钗。这些意象与构思都体现了"冷香丸"在《红楼梦》整部书中巧妙的艺术构思。

破析语言密码 彰显习作文采——写作中语言出“采”的几点思考

文章作为语言的艺术,能否把思想内容正确如实地表现出来,关键在于如何正确而巧妙地运用语言文字这一表现形式。对于高考的学生而言,能否在高考中发挥好写作的水平,尽管因素很多,但从专家的评卷实践来看,制约作文成绩的最主要的因素是"语言表达",因为在审题、结构。

语用能力,从解密语言密码开始

阅读教学应该从阅读本位向表达本位突围,从传统“教课文”向“教语文”转变,引导学生在品味、发掘语言中感悟言语形式,解开言语表达的密码。在教学中,要引导学生对语言进行辨析比照、吟诵咀嚼、联想模仿等,让学生在解开言语表达密码的基础上,促进语言表达能力的飞跃。

论屈骚中的巫文化语言密码

楚国“信巫而好祀”，研究屈骚及屈原其人，在那个巫史并峙于朝的历史区间，实在不应该谈巫色变，排斥那个时代的巫文化的渗透与影响。巫、巫官有其特定的语言，巫文化有其恒绵的内蕴和广袤的氛围。当我们穿过两千多年的历史隧道，再审读屈骚的瑰丽伟辞时，就会发现在屈骚中缀满了巫文化的语言密码，就会产生一种清醒的理念：屈骚是屈原在南楚巫文化基础上进行的天才艺术的再创造。

躯体语言密码在呼吸衰竭机械通气病人护理中的应用

目的:探讨躯体语言密码在呼吸衰竭机械通气病人临床一线中的应用效果。方法:采用随机对照研究方法,将呼吸衰竭机械通气病人50例随机分为实验组和对照组,对照组采用语言沟通方式,实验组在语言沟通基础上融入躯体语言密码沟通方法。基于在呼吸衰竭机械通气病人沟通方式上应用躯体语言密码为目标,并观察护理效果。结果:护理后,实验组病人的SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),实验组主动配合率及护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:躯体语言密码在呼吸衰竭机械通气病人护理中的应用,有助于提高呼吸衰竭机械通气护患的信息沟通,提升了护理满意度、治疗配合率,具有临床价值,值得推广。

挖文本秘妙 探语言密码

“语文教材无非是个例子。”冰心在《谈点读书写作的甘苦》中也提到模仿的重要性。跟着蜜蜂相信能采到花蜜,随着蝴蝶肯定能找到花园。通过这些年的教学实践,我深刻体会到文本在习作教学中发挥的强大作用。跟着作者学写作,通过对文本的模仿借鉴,习得作者的习作秘秒与语言技巧,把文本的表达方式转化为自己会运用的表达技能是一种强有效的提高学生习作能力的方法。

解锁“语言密码”,感悟美好

一位作家叔叔和一个小朋友有过这样一段对话:“叔叔,你希望有人敲门吗?”“希望。”“那我去敲门,你会去开门吗?”“当然开门。”“我要是晚上敲门呢?”“我讲故事给你听,你讲故事给我听。”“那——我怎样才能找到你呢?”“我就在书中等你。”“我就在书中等你”——多么美好的约定!9月,开启了一个新的学期,韩老师就在《柳林风声》这本书里等你。书里有数不尽的美好自然风光.

面向分组密码算法的程序设计语言研究

本文提出了一种接近数学描述的面向分组密码算法的程序设计语言(Programming Language for the BlockCipher Algorithm,PLBCA).PLBCA能够以形式化方式方便地描述分组密码算法的结构.本文介绍了PLBCA的语法规范,以分组密码算法DES为例说明PLBCA应用方法,并借助ANTLR工具实现了PLBCA的解析器.利用PLBCA,密码学专家可以方便快捷地对密码算法进行算法正确性和安全性分析,以检验算法的设计.PLBCA有助于提高密码算法检验的效率,为密码算法的设计和自动检测分析提供了一种辅助工具.

对称密码算法专用描述语言的函数设计

对称密码算法专用描述语言(SDLSCA)以自然的类似专业语言的思维方式描述算法的设计思想。在密码算法设计中,对于已经证明安全性高的、性能良好的密码构件会重复采用,比如S变换、P置换等。在分析大量公开密码算法设计特点和规律的基础上,在SDLSCA语法中增加函数机制。详细给出了SDLSCA中函数的定义、调用以及实现的关键技术。并以AES为例,说明函数在算法描述的应用。实践表明利用SDLSCA中函数的功能,可以大大简化算法描述,提高算法描述的利用率和效率。

《身体语言密码》——职场、商场、情场沟通宝典

对美国人而言，竖起大拇指意味着“好，不错”：而对意大利人来说，这表示“数字”；日本人则认为这个手势代表的是“数字五”；不过，在希腊人眼中，这表示“去你的”；而在中国则表示“很棒”。

发现语言密码 感受语言魅力

推荐语：刘娟娟,中原名师,主要研究习作教学,出版了习作教学专著《教你发现语言密码》。2017年,刘娟娟主持的中原名师工作室,承担了河南省名师和骨干教师的培训任务,她的＂语言密码＂习作教学理念和方法受到学员的好评。刘老师在习作方面的特色研究、独特创新使她成为有影响力的优秀教师。——南阳油田教研室郭海霞个人小传：1990年,我踏上了讲台.

职场语言密码

人在职场,若想不挨刀,就必须修炼出极好的耳力两年前的一天,和某公司约好去谈一项合作。出门之前,恰好大学同窗刘坤来访,于是拉他一道前往,正好请他帮忙出点主意。

身体语言密码

作者:亚伦·皮斯芭芭拉·皮斯等著王甜甜黄佼译出版社:中国城市出版社沟通细节决定成败,但你是否知道,最重要的细节,就埋藏在你最细致的身体语言中?慧眼观察,洞悉内心。《身体语言密码》带你走进人类潜意识深处,解析人类最神秘的身体信号,

对称密码算法专用描述语言算符优先级的设计

对称密码算法专用描述语言以类似专业语言的思维方式描述算法的设计思想。密码算法具有很强的严密性和逻辑性,为了提高算法描述语言的逻辑性和准确性,本文在算法描述语言的语法体制中增加了算符优先级的机制。本文基于ANTLR来实现表达式的语法规则,并根据表达式的语法规则,采用LL分析法创建表达式语法树实现表达式的语法和语义分析,同时为了存储表达式的信息,设计了专门的存储结构来实现算符的优先级。最后通过严格测试验证了算符优先级设计的合理性与实现的正确性。实践结果表明,应用优先级可以更加准确描述密码算法,为SDLSCA推广应用打下了坚实的理论和实际基础。

民间故事语言特色的价值审视与教学思考——以“中国四大民间故事”为例

二十大报告明确提出:“我们必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来。”关注人物对话、聚焦互动式表达特色、发现伏笔构思的精妙,能够帮助学生品味民间故事的语言价值,从体会中学习表达的密码,习得语言表达的方法,让学生通过民间创作热爱中华优秀传统文化。

密码领域专用语言研究

现有的通用编程语言,对于初学者来说,即使是编写简单循环结构的也有难度。为了使专业人员将工作重心集中在应用程序逻辑/业务模型上,领域专用编程语言(DSL)得到广泛应用。本文分析DSL的原理和方法,维护性问题;介绍一款国内首次提出的密码领域专用语言PCL,给出了其技术原理、基本功能,以及密码算法应用例子。在PCL之前,包括Cryptol语言在内,没有任何语言可以直观描述密码算法的逻辑结构。

解古诗密码 练有效表达——浅谈古诗教学中“语用点”的选择

古诗词是中国传统文化的精髓，在小学语文教学中具有举足轻重的地位。可从以下四方面考虑古诗语用点的选择：码，练具体表达；解意象密码，练深刻表达；解选词密码，练精准表达；解留白密解形式密码，练生动表达。

紧扣文体特征,凸显语言文字的运用价值

自2011版《语文课程标准》重新修订以来,各种观点与视角也相机生发。吴忠豪教授倡导'紧扣本体性知识展开教学,潘新和教授则提出'积极语用'的理念以及特级教师魏星所倡导的'依照言语生成规律出语''……但回到阅读教学的实践层面,理论与实践总是形成一道裂痕,笔者将以《滴水穿启示》一文的教学为例,谈谈自己在语言文字运用中的几点尝试。一、深入解读,在顺应文体中探寻丰富的教学价值一篇文字资料如果仅仅是普通的文本,其价值仅在于其传递的知识信息以及内涵主题。