语言文学教育对化学专业大学生的提升作用——评《汉语言文学》

对于化学专业的大学生而言,仅仅学好本专业知识并不够,还需要接受文学教育,在《汉语言文学》的课程中得到更多感悟,与专业知识相结合,让自己成为“通才”,更好发挥出大学生的价值。《汉语言文学》这本书和传统的教学模式相容,将汉语言文学拆分为语言和文学两个部分。

高校普通话水平测试的后效作用及国家通用语言能力提升

语言测试对师生、教学活动、家长乃至社会有着重要影响。梳理了开展普通话水平测试的现实需求与重要作用,基于对地方高校不同专业学生普通话水平测试成绩跟踪调查,分析当前大学生国家通用语言能力概况,探究了该语言测试的后效作用,以积极正面的后效作用占主导,负面影响较少。由此提出了将其积极效用最大化与负面效用有效降低的路径,助力国家通用语言能力提升。

优化幼儿语言教学提升幼儿语言能力

语言能力是幼儿在学习和应用语言的过程中用话语与别人进行沟通和交流的现象,而学前阶段是幼儿语言能力培养和提升的重要时期,因此,幼儿教师应增强自身的专业性,综合以往的教学经验,发挥出自身的引导作用,可采用多元化的教学方法,引导幼儿在日常生活中增强语言表达能力。同时,教师也要依据幼儿的个性特征,制定出针对性的教学方案,以此保证每位幼儿都能够得到语言能力的提升。

试论英语语言文学对学生语言能力的提升作用

学习英语语言文学,有利于学生提高语言运用能力,对于学生学习有着重要的影响.为客观分析这种影响在此篇文章中对学生的语言能力进行分析,在此基础上联系实际案例,从英语语言文学可以拓展知识、英语语言文学可以丰富学生学习知识内容、英语语言文学能够培训学生语言能力三方面,分析英语语言文学对于学生语言能力的重要性.

现代英语连词and之表意功能及修辞作用

And是英语中最常用、最典型的并列连词（coordinating conjunction）之一。它通常被用来连接并列结构（coordinate construction）,即两个或以上意义相关、层次及句法功能相同的结构序列（包括并列的词、短语或分句）,同时,and还表示从属（subordination）关系,即两个分句或其它结构所表示的意义具有不同等的重要性,其中一个分句为主句,另一个分句从属于主句。除此之外,and还能表示多种特殊含义,并具有传情达意的奇妙功效。然而在传统语法中,and被视为“虚词”;对其所做的研究大都局限于语法结构和造句规则。笔者认为,连词and不仅仅是一个语言符号或起语法作用的虚词,同时还是信息的载体。它传达了三方面的信息:语法信息,即所表达的语法关系;语义信息,即所表达的各种含义;语用信息,即所产生的修辞作用及表达效果。语言是一个由多种表达手段构成的为特定交际目的服务的功能系统,其中表意功能是语言的最基本的功能,因为任何语言都是用来对主客观对象进行刻画和表述,在此基础上方可形成交际功能。此外,研究语言的修辞作用有助于提高语言的表现力和交际效率,因此,本文拟深入到结构形式内部,从语义和修辞等新的层面上,对连词and作一探讨。

遵循幼儿身心特点促进语言能力提升

马克思认为人的本质是一切社会关系的总和。人具有社会性,需要进行社会交往,而交往过程中最常用、最基本的就是语言。哲人说:语言是人生命存在的形式。在幼儿教育过程中,语言能力的培养是一个重要的方面。那么如何在日常教学过程中培养幼儿语言能力呢?一、建设语言环境皮亚杰认为幼儿的认知实在不断与环境作用的过程中主动建构的。因此,幼儿的语言能力也是幼儿在和周围的环境交互作用中形成的。为了提升幼儿的语言能力,教师需要营造良好的语言环境。

我国语言哲学对于言意关系的探索

我国语言哲学史上,存在"言不尽意论"和"言尽意论"两种相反的观点。汉民族持思想感情在心的本体意识,思维与语言文字处于同一架构中存在差异性,语言文字在思维中的作用与地位不断提升,表明思维与语言统一性中的不一致性,两者之间是辨证统一关系。

加强北京高校语言建设,引领首善之区文化发展——北京高校语言规范现状分析

加强北京高校语言文化建设对提升大学生文化素养及促进首都文化发展具有重要作用。本文通过问卷调查的方式对北京部分高校大学生语言运用状况进行初步考察,旨在探究大学生规范用语的现状及存在问题,并提出有效的应对策略。

小学生作文修辞手法的运用研究

在小学高段语文教学中,作文是极具挑战性的,它不仅检验了学生的语言表达能力,也考查了学生对修辞手法的应用能力。修辞手法作为一种精炼、巧妙的语言艺术,对写作具有显著的提升作用。然而,在实际教学中,笔者发现,小学生对修辞手法的理解不深,也缺乏相应的实践经验。

英语标志语的作用途径和语体特点

英语标志语包括公共揭示语、货物包装标志和公共场所设施名称等用语.在主要使用英语的国家和地区,标志语的应用相当广泛。在单家独户的宅前院后,在商店酒巴、娱乐场所、交通要道以及其它一些公众活动的地点都能看到与环境情况相适合的标志语。作为一种实用的语体,标志语有大量的读者,这固然与它出现的场合有关,但其本身的语体特点也是一个促进因素。英语标志语属于一种实用的书面语体,结构简单,表意明确,它不象一段对话或一段描述那样要在一特定的语言单位以内有各种语言要素之间的联系。标志语没有这样的复杂结构。

整合资源促进学生表达能力提升

提高初中生表达能力,是语文教学一项非常重要的职能,这也是促进学生综合素质提升的有效方面。面对初中生表达能力发展方面存在的一些问题,语文教师要在思想上引起重视,并在具体措施上予以落实。在培养学生表达能力的过程中,将各种资源整合起来并充分发挥作用,是非常行之有效的路径,本文主要针对这一方面进行简要论述。

试论现代汉语中量词的美感作用

量词丰富多采,这是我们汉语的一大特色。用什么样的量词给什么样的事物计量都有一定的规则,并且既准确又鲜明、生动。因而,量词的表意功能大大超出了它的语法功能。正确使用量词,不仅可以使语言表达得准确、鲜明、生动,而且还可以从多方面给人以美的享受。比如同是描写葡萄,就有多种多样的说法,就有多种不同的表达效果。

成语的表意和修辞

关于成语的专门论述很多,很充分,但有关成语的表意特点问题却很少涉及。这似乎是成语研究中的一个缺环。 (一) 成语是一种熟语。成语是怎样表意的呢?这要从它在语言表达上的特殊作用说起。汉语的成语,向以言简意赅,生动形象著称,在文章和文学作品的写作中,它以超越一般词语的特殊表现力被广泛地运用着。有人说,成语是“艺术的语言”。成语的用处很多,用于说理、论辩,深入浅出,简洁有力,说服力强;用于叙事,用于喻人喻物。

少数民族语言电视译制

当前阶段电视成为大众传播的主要媒介,电视当中的民族语言翻译工作对于我国这个拥有五十六个民族的国家的发展来说是至关重要的工作内容,电视节目的规范化译制也引起了人们的关注。本文笔者主要从当前少数民族电视语言译制工作入手来进行分析和探究,深入分析目前少数民族电视语言译制的作用等问题。

语言表达“简明、连贯、得体”突分技巧谈

【解题技巧】（一）关于“简明”解题技巧1．所谓“简”包含三层意思：（1）句子里不要有表意作用完全相同的成分。如“现在马上就开会了”一句中“现在”“马上”重复，应去掉其一。

假设性语言的表意作用

在语言表达中，常常用“如果”“假如”等来表示假设。这种假设性语言可对过去或现在的事实作出反面的推测，也可对未来的甚至是荒谬的、根本不可能发生的事作出假设。对这类语言有意识地恰当地加以运用，可取得独特的表达效果。

语气兼容与句末点号连用

语气兼容与句末点号连用储泽祥本文所说的句末点号是指句号、问号、叹号三个。当今的文学刊物里，问号和叹号连用的现象屡见不鲜。例如：（１）要是真那么容易考上，这满街的人不都成了工程师了？！（张抗抗《工作人》，《北京文学》１９９７：６，２７页）如何看待这种点...

浅析音乐在电影中的表意作用

音乐是最具表现力的电影语言形式之一。电影配乐具有阐述与推动故事情节、塑造人物形象、描摹人物心理、强化电影主题等功能。正如美国著名电影作曲家伯纳德·赫尔曼所说：＂荧幕上的音乐能够挖掘出并强化角色的内在性格。它能将画面场景笼罩上特定的气氛：恐怖、壮丽、欢乐或悲惨。平淡的对话一经音乐的衬托便上升为诗意的境界。电影音乐不仅是联系荧幕和观众的纽带。

发扬优良传统开拓前进!

《汉语学习》这块语言科学园地已经开辟了十载了,它也经过一些风风雨雨,但一直很有生气,为汉语言科学的发展和汉语言科学的学习做出了可喜的贡献。 《汉语学习》在“稿约”中一直明确宣告刊发文章不囿于一家之说,欢迎不同学派不同观点的文章。《汉语学习》是这样说的,也是这样做的,因此,这块园地欣欣向荣。 确实,在语言研究中有不同的学派、不同的观点、不同的方法,写文章有不同的路子、不同的角度,写出的文章也有不同的表述形式、不同的语言风格。我想,只要文章语言材料翔实,分析论证有力,见解富有新意,都应该受到欢迎。 学术发展,还常常要在一些基本问题上突破旧的成说,甚至是“定论”。