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江苏城区1~6岁儿童语言发育常模研究 被引量:5
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作者 徐亚琴 张秀萍 +7 位作者 池霞 解雅春 贾佳 吴天琪 王晶 杜洁森 蓝芷芊 童梅玲 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第10期756-760,768,共6页
目的建立江苏城市1~6岁儿童语言发育常模。方法对自行研制的《1~6岁儿童语言发育测评量表》进行标准化,制定江苏城市1~6岁儿童语言发育常模,包括量表分常模、百分位常模。结果在江苏四城市采样1093名儿童(男553名、女540名),年龄为1岁6... 目的建立江苏城市1~6岁儿童语言发育常模。方法对自行研制的《1~6岁儿童语言发育测评量表》进行标准化,制定江苏城市1~6岁儿童语言发育常模,包括量表分常模、百分位常模。结果在江苏四城市采样1093名儿童(男553名、女540名),年龄为1岁6个月~6岁9个月。量表具有较好的信度和效度。以标准分-1.33SD为界值点,低于此值视为儿童语言发育落后,诊断儿童语言发育落后的灵敏度为97.44%、特异度为78.21%。结论《1~6岁儿童语言发育测评量表》常模样本代表性好,量表统计指标符合心理测量学要求,在江苏城市1~6岁儿童的语言评估中具有较高的临床应用价值。 展开更多
关键词 语言常模 灵敏度 特异度 儿童
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