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幼儿语言教学漫谈
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作者 黄雅峰 《东西南北(教育)》 2016年第9期238-238,共1页
从人类文化传承、发扬的角度,思考幼儿语言教学的重要性及现实意义;并且从一个“美”字说起,介绍美字的演变历史和轨迹,进一步阐述读书识字不容易,幼儿语言教学不是轻松随意的工作,应与中国传统文化一脉相承,形式多样地确保幼儿语言教... 从人类文化传承、发扬的角度,思考幼儿语言教学的重要性及现实意义;并且从一个“美”字说起,介绍美字的演变历史和轨迹,进一步阐述读书识字不容易,幼儿语言教学不是轻松随意的工作,应与中国传统文化一脉相承,形式多样地确保幼儿语言教学的规范和纯正。 展开更多
关键词 幼儿语言 教学准确 规范地传递 语言形式多样地训练
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