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题名基于蒙氏理念的英语基本句型语言教具设计与运用
被引量:1
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作者
李湛荣
段云波
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机构
湛江幼儿师范专科学校外语系
菲律宾圣保罗大学
蒙台梭利大学
青岛蒙台梭利教育研究院
中国蒙台梭利协会(CMS)
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出处
《长春教育学院学报》
2022年第2期90-96,共7页
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基金
广东省普通高校人文社科特色创新类课题“蒙台梭利环境幼儿英语自制教具‘CCTM’本土化策略研究”(2018GWTSCX077)。
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文摘
五种基本句型(SV、SVC、SVO、SVOO和SVOC)是英语学习之核心,也是培养听说读写译等基本技能的基石。基于蒙氏理念和问卷调查,以实用新型专利“一种用于英语基本句型教学的语言教具”(专利号:ZL 2020 2 0248001.9)为例,阐释英语基本句型教具专利的背景、构成、特点与运用,分析把抽象的英语句型学习转变为形象的蒙台梭利语言教具操作的启蒙方法,帮助中国孩子在语言敏感期的大脑中留下英语文法的印记,减少日后母语负迁移的影响,有效提升其英语综合能力。
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关键词
蒙氏理念
英语基本句型
语言教具
实用新型专利
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Keywords
Montessori concept
basic English sentence patterns
language teaching materials
utility model patent
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名试论如何激活小学英语课堂,提高教学效率
被引量:1
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作者
郑少璇
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机构
广东省韶关市浈江区站南小学
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出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第6期26-28,共3页
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文摘
课堂教学是小学英语教学的主阵地,是实现教学目标的主要途径。提高教学效率,必须抓住儿童的性格特征和心理特点,采取儿童易于接受的、喜闻乐见的教学方式激活课堂,营造宽松、民主、和谐、活跃的教学氛围,让学生在活动中学习,体验学习的乐趣,发挥学习的主动性,提高学习能力。
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关键词
直观教学和游戏
教具和肢体语言创设情境
教材生活化
提问技巧
竞赛和奖励
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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