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虚拟世界的学习行为研究——教育研究的一个新领域
被引量:
9
1
作者
樊晓红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期24-27,共4页
虚拟世界的概念从一种技术创新演变为现代社会生活的一种方式和时尚,代表了一个学生学习的新天地、教育研究的新领域。虚拟世界有其不同于现实世界的诸多特点,学生在虚拟世界的学习环境、学习动机、学习心理和行为特点都发生了新的变化...
虚拟世界的概念从一种技术创新演变为现代社会生活的一种方式和时尚,代表了一个学生学习的新天地、教育研究的新领域。虚拟世界有其不同于现实世界的诸多特点,学生在虚拟世界的学习环境、学习动机、学习心理和行为特点都发生了新的变化,给学校教育教学工作带来了新的要求和启示。
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关键词
教育研究
虚拟
世界
语言文字世界
经验
世界
学习行为
下载PDF
职称材料
题名
虚拟世界的学习行为研究——教育研究的一个新领域
被引量:
9
1
作者
樊晓红
机构
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第11期24-27,共4页
文摘
虚拟世界的概念从一种技术创新演变为现代社会生活的一种方式和时尚,代表了一个学生学习的新天地、教育研究的新领域。虚拟世界有其不同于现实世界的诸多特点,学生在虚拟世界的学习环境、学习动机、学习心理和行为特点都发生了新的变化,给学校教育教学工作带来了新的要求和启示。
关键词
教育研究
虚拟
世界
语言文字世界
经验
世界
学习行为
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
虚拟世界的学习行为研究——教育研究的一个新领域
樊晓红
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
9
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