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修辞与汉语规范化 被引量:1
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作者 张炼强 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1996年第2期1-8,共8页
本文主要论述修辞与汉语规范化(重点是现代汉语规范化)既有相适应的一面,也有不一致的一面。其相适应的一面,相得益彰,其不一致的一面,各得其所。而从总体上说,修辞是维护、促进汉语规范化的积极因素。某些修辞用法在一定条件下... 本文主要论述修辞与汉语规范化(重点是现代汉语规范化)既有相适应的一面,也有不一致的一面。其相适应的一面,相得益彰,其不一致的一面,各得其所。而从总体上说,修辞是维护、促进汉语规范化的积极因素。某些修辞用法在一定条件下还可能被吸收到语言体系中来,转化为新的规范的语言形式,形成语言新规范,从而促进汉语发展。 展开更多
关键词 现代汉语规范 语言物质材料 语言新规范 语言体系 言语行为 消极 修辞 积极修辞 转义 修辞偏离
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树立新时代体育教学的新观念 被引量:1
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作者 黄煜熙 《广西教育学院学报》 2009年第3期67-70,共4页
面向21世纪的人才培养,职业技术学院的体育教学改革也发生了很大的变化,对体育教师的教育教学工作更是提出了不少新的要求。新时代的职业技术学院的体育教学要求体育教师必须树立起有效的教学观念及主体性教学的学生观念,要能熟练地使... 面向21世纪的人才培养,职业技术学院的体育教学改革也发生了很大的变化,对体育教师的教育教学工作更是提出了不少新的要求。新时代的职业技术学院的体育教学要求体育教师必须树立起有效的教学观念及主体性教学的学生观念,要能熟练地使用标准的新体育课规范化语言,具有驾驭新体育课堂的组织能力,能充分利用各种现代化教学手段来为体育教学服务等等,做个合格的新时代的体育教师,才能为职业技术学院体育教学改革的深入发展作出贡献。 展开更多
关键词 有效教学理念 主体性教学学生观 体育课规范语言 现代化教学手段
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