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语言:流淌儿童智慧的溪流
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作者 陆华山 《南京晓庄学院学报》 2013年第5期37-40,共4页
儿童对语言文字的敏感度日益退化,导致其先天的语言灵性被扼杀,语言智慧被戕害。语文教学唯有从儿童出发,让儿童在语言的溪流中自由地嬉戏、自如地奔跑、自然地生长,才是正途。顺应儿童的语言天性,呵护儿童的语言灵性,培植儿童的语言智... 儿童对语言文字的敏感度日益退化,导致其先天的语言灵性被扼杀,语言智慧被戕害。语文教学唯有从儿童出发,让儿童在语言的溪流中自由地嬉戏、自如地奔跑、自然地生长,才是正途。顺应儿童的语言天性,呵护儿童的语言灵性,培植儿童的语言智性,释放儿童的语言之美,才能让儿童拥有属于自己的言语个性和浪漫情怀,尽情地放飞诗意的想象,享受言语生命的快乐勃发,开创自己芬芳的言语人生。 展开更多
关键词 儿童智慧 语言天性 语言灵性 语言智性 言语人生
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让小说走向哲学——论《务虚笔记》的语言 被引量:1
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作者 孙德喜 《常德师范学院学报(社会科学版)》 2001年第6期71-73,共3页
史铁生的《务虚笔记》向人们展现了走向哲学的小说的新的景象。作家以其富于智性和灵性的语言为小说走向哲学铺平了道路 ,因而小说语言所显示的意义就不再限于其文本本身 ,而是为我们的文学如何与哲学进一步融合提供了一种可能。
关键词 《务虚笔记》 终极性思考 智性语言 小说 史铁生 哲学 文学评论
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