农村老年群体应急语言服务需求研究--以广西贵港地区为例

本文以广西贵港石卡镇翰芦村为调查点,对该村50岁以上人群的语言使用状况和应急语言服务需求进行了调查。结果显示,农村老年群体个人语言能力较差,不了解老年应急语言服务的相关机制,应对突发事件主要依靠家人和自己。当前农村应急语言服务工作尚存在服务意识和机制缺乏、服务对象定位不精准、服务团队缺失等种种问题。这些问题都是国家应急语言服务常态和动态机制中应该解决的问题。为提高国家应急语言服务水平,应该将应急语言服务意识贯彻到乡村基层治理中,建立长效机制,提供差异化服务,建设专业团队,以提升我国的国家语言能力。

基于语言服务需求的英语专业教育研究

如今高校英语专业教育模式已难以满足社会要求。语言服务领域的迅猛发展为英语专业教育带来新生机,复合型语言人才的培育契合社会与英语专业发展要求,是当今英语教育的热点课题之一。文章结合语言服务领域的发展概括,基于语言服务需求的英语专业教育原则,分析英语专业教育面临的困境,探索基于语言服务需求的英语专业教育的有效对策,以期为英语专业教育创新及发展提供参考。

边境民族聚居村应急语言服务需求及模式探析——以云南田蓬镇为例

边境地区的日常安全管理及服务本身具有复杂性,尤其对少数民族聚居村而言,语言的应急服务功能更加凸显。文章以云南田蓬镇为调查点,运用问卷调查法和入户访谈法,对该地应急语言服务需求及模式展开了定量和定性研究,厘清了应急语言服务需求的四种类型,即语言翻译与宣传、宣传用语与文字、应急管理团队与医护人员的语言使用、语言抚慰;探讨了如何将语言的功能属性发挥到最大价值,为社会和人民服务;拟定了调查点适宜的发展策略;概括出应急语言服务模式构建的四大核心要素,即政府社会群众机制三级联动、人才智库动态建设、服务云端大数据分类管理、后勤服务保障,在此基础上尝试构建整个边境少数民族的应急语言服务模式。

需求导向下的应急语言服务体系刍议

突发公共事件中的语言服务具有高度的复杂性。为提供合用的语言服务,建立有效的应急语言服务体系,须准确识别语言服务需求。借鉴管理学的顾客识别模型,建立了“服务对象——服务需求细分——服务对象期望值——赈灾响应者语言能力(调节)——服务需求清单”的应急语言服务需求识别模型。基于需求识别模型,分析抗击新冠肺炎疫情中的语言服务实践,指出存在的问题,并提出开展应急语言服务需求和语言水平人口统计学调查,建设应急语言服务学以及在不同层面建立适应需求的语言服务体系等建议。

基于需求层次理论的中国应急语言服务需求分析

应急语言服务对象是语言弱势群体,它包括三个类别,分别是生理性语言弱势群体、社会性语言弱势群体和心理性语言弱势群体。本文以马斯洛的需求层次理论为基础,从需求侧和供给侧的关系出发,分析了我国应急语言服务的需求情况及政府应提供的保障范围,认为政府和公共管理服务应按照个体需求的紧迫性、资源利用的有效性以及公共服务的可替代性这三个原则,在基础需求和适度需求层面,制定合理的措施对个体不能依靠家庭和自身解决的需求进行保障。

“一带一路”倡议下商务英语语言文化服务需求研究

语言文化服务是“一带一路”倡议不可或缺的内容。商务英语语言作为中国与沿线各国的交际媒介和文化载体,在语言文化服务实施中有着广阔的用武之地。推动语言文化服务,以商务英语为工具的语言文化类人才、语言文化产品、语言文化学术等需求是必不可少的。商务英语语言文化服务需求研究对于中国文化“走出去”具有重要的意义和作用。

语言服务视角下西安市社区健康教育调查

目的调查西安市社区健康教育语言服务的现状及居民需求,提出建议,为制定社区健康教育计划提供参考。方法2021年9月至11月,采用简单随机抽样的方法,对西安市6所社区卫生服务机构进行实地观察,再对92名社区居民进行问卷调查,同时对16名社区居民和10名医务人员进行访谈。结果实地调研6所社区卫生服务机构,发放问卷92份,回收86份有效问卷,有效回收率为93.48%。社区居民对语言服务整体较满意,语言媒介、语言使用和语言管理还有不足。结论居民语言需求呈多样化,社区健康教育语言服务措施和机制有待完善。

“一带一路”视域下连云港语言需求调查及对策

连云港是第一批沿海开放城市。"一带一路"倡议实施以来,连云港作为新亚欧大陆桥东方桥头堡,地理区位位置优势更加明显。但群众对"一带一路"的认知水平、连云港的语言服务水平和城市国际化水平仍然不高。本文旨在调查连云港当地市民对"一带一路"倡议的了解和认知程度,以及连云港的语言服务需求,这对于提高连云港语言服务水平,打造连云港为国际化城市具有重要意义。

基于招聘数据的北京市语言服务行业调查分析与建议

本文从人才需求侧出发,调查北京市语言服务行业现状,通过对抓取到的语言服务岗位招聘数据统计分析,利用可视化手段呈现北京市语言服务需求方基本情况和人才需求并讨论其特征,以期为北京市语言服务行业向好发展提供参考。

大湾区高职院校复合型英语人才培养对策研究

文章就粤港澳大湾区朝国际化发展背景下的语言服务需求作分析,具体论述构建复合型英语人才培养模式的重要性,同时指出当前高职院校在人才培养过程中存在的问题,并从专业课程、人才培养质量评价体系、校企合作下的产教融合以及区域人才协同培养的角度提出复合型英语人才的培养对策。