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留台马华作家写作语言的嬗变 被引量:1
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作者 潘颂汉 《边疆经济与文化》 2020年第10期103-105,共3页
马华作家在中国台湾地区的写作凸显了全球化时代文学跨国流动现象的典型特征。留台马华作家在母语文化圈内坚持自我身份与文化异质的书写语言,产生了从中华文化的"遥奉正溯"式的语言淬炼到再现马来西亚乡土风情的语言锻造的... 马华作家在中国台湾地区的写作凸显了全球化时代文学跨国流动现象的典型特征。留台马华作家在母语文化圈内坚持自我身份与文化异质的书写语言,产生了从中华文化的"遥奉正溯"式的语言淬炼到再现马来西亚乡土风情的语言锻造的嬗变。在留台马华作家写作语言嬗变的背后,折射了他们在身份转换期间的文化焦虑感以及争取文学自主的自我诉求。 展开更多
关键词 留台马华作家 语言淬炼 嬗变
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触摸哲学脉动 思辨助我成长
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作者 祁建军 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第21期76-77,共2页
《中学政治教学参考》是政治教师好用、实用、爱用的核心期刊,是全体思政人的精神家园。这个园子要想变得越来越好,需要每一位成员与《中学政治教学参考》有着共同的价值追求,有着共同的愿景目标。品质思政,成群前行。我与《中学政治教... 《中学政治教学参考》是政治教师好用、实用、爱用的核心期刊,是全体思政人的精神家园。这个园子要想变得越来越好,需要每一位成员与《中学政治教学参考》有着共同的价值追求,有着共同的愿景目标。品质思政,成群前行。我与《中学政治教学参考》共成长,大致可分为三个阶段:故事串烧、语言淬炼、情感迸发。这三个阶段恰好对应我与学生关系的演进:把学生看成兄弟姐妹、与学生成为知心朋友、将学生当作自己的孩子。 展开更多
关键词 故事串烧 语言淬炼 情感迸发 师生关系 哲学教学
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