语言理论研究的拓展与语言应用的强化

语言理论及其应用研究,改革开放以来取得了巨大成就,但仍然不能完全满足现代社会发展的需要,尚待拓展与强化。语言理论研究应当向哲学追问和形式证明领域拓展。

语言理论和语言理论研究

胡明扬教授非常关注语言学理论的建设,也非常关心本刊的发展,不仅提议本刊要重视语言学理论的研究和建设,还亲自组稿,撰写了编者按语,胡明扬教授这种对中国语言学事业发展的拳拳之心,让我们深为感佩。语言学理论是语言科学研究的指导思想和方法论,任何科学的语言研究,不论明言与否,都有一定的理论背景。国外语言学特别重视理论探索,因此语言理论不断创新,20世纪语言学达到前所未有的鼎盛阶段就得益于这种不断创新的追求。我国语言学界重视事实,这也是一种理论倾向,自有其长处,无可厚非,但是长期不重视,甚至忽视理论探索,不支持理论论争,恐怕也是一种缺陷。我国语言学要自立于世界语言学之林,不能永远追随国外语言学的理论和方法,因此必须重视语言理论的研究和探索。这组语言学理论研究笔谈的角度是多方面的,其中既有从宏观上对语言学发展大势的思考,也有从微观上探讨语言学研究中的具体问题;既有分析汉语的,也有调查研究民族语言的。我们希望开展平心静气、友好善意的科学讨论,切磋琢磨,共同前进;《语言科学》刊发论文的学术规范也一贯要求对不同观点应以理服人,不宜讽刺挖苦,嘲弄伤人,更不宜断章取义,曲解原意。切磋性的文章更应力求用词平和,与人为善。另外,被批评者也有反批评的权利,不过同样希望在切磋探讨中富有学者风度。本刊愿意和语言学界一起为营造一个自由、坦诚、友好的学术探讨和争论的良好氛围而共同努力。

语言理论研究与语文教学

注重语言学理论研究 ,增强语文教学 ,特别是中学语文教学的理论内涵 ,是提高语文教学质量与效率的重要方面。从以下三个方面说明了语言理论研究在语文教学中的重要性 :(一 )充分认识语文的性质与规律 ,避免用单纯逻辑的、乃至数理的思维方式对待语文教学 ;(二 )加强理论指导 ,准确、规范地进行语文教学 ,避免随意性 ;(三 )认识语言 ,特别是汉语自身的系统性与规则性 ,举一反三 ,提高语文教学的效率。

杨亦鸣:《语言的神经机制与语言理论研究》

杨亦呜教授长期从事汉语音韵学、语法学等领域的研究，所创立的“透视分离法”被学术界誉为“近代音研究的一项新方法”；近年来主要致力于神经语言学研究，创立了第一个以汉语语料为主的神经语言学研究方向，并在全国率先招收神经语言学方向的硕士、博士研究生和博士后研究人员，

第二届全国语言理论研究和教学(对外汉语)研讨会征集论文

一、会议主题：语言理论研究和对外汉语教学 二、会议计划 （一）2011年4月22日-25日在成都和乐山举行会议。4月22日报到，23日在四川大学举行开幕式并讨论，24日在乐山师范学院继续讨论并闭幕，25日考察。

发展中国特色的语言理论研究——纪念高名凯先生诞生100周年

在纪念高名凯先生诞生一百周年之际，本文扼要回顾高先生在语言理论研究方面的建树，并经比较后发现，自上世纪下半叶起，我国语言理论的研究显得消沉。今天我们纪念和学习高名凯先生，最好的行动便是努力推动中国特色的语言理论研究。为实现这个目标，应注意做好以下几个方面的工作：有扬有弃地引进和学习国外语言学理论；鼓励发展具有中国特色的汉语语言学研究；探索有助于语言研究的各种科学方法；排除有碍于语言理论研究的不正确认识，摆好演绎和归纳的互补关系。

模糊限制语的语言学理论与应用研究

模糊语言学是模糊集合论与现代语言学相结合形成的一门新学科。模糊限制语应用广泛,具有重要的语用价值。在语言学框架下模糊限制语研究取得了新的进展,其研究领域拓宽到语言学的各个层面,包括语义学、话语分析、语用学、翻译学、二语习得、认知、跨文化交际学、修辞学、文体学、篇章学等。我们透视了模糊限制语的分类、本质及其应用价值,评述模糊限制语的语言学理论研究与应用研究的发展历程,提出模糊限制语的语言学研究发展的新方向。

语言理论研究的现状和对今后研究工作的几点建议

高校的语言理论研究过去主要是介绍、传播国外的某些学说,建设“语言学概论”之类的教材。它的主要问题一般都认为是:理论脱离实际,搞理论的人着重介绍和引进。

诗歌语言理论研究与诗学科学探索

那是青年人在艺术和科学领域进行探索的时代。1914到1915年冬天,几个大学生在科学院赞助下,建立了莫斯科语言学学会,该学会的组织者在提交给科学院秘书、著名语言学家沙赫马托夫的纲领中说,学会的宗旨是促进语言学和诗学的研究。在奥·勃里克的倡议和一批青年研究人员的支持下。

结合——语言理论研究的发展趋向

语言理论研究的兴起和发展大体上决定于两方面的因素:第一,如何认识作为语言学研究对象的语言;第二,语言研究和科学发展思潮的关系。语言学的研究对象自然是语言,但语言研究面对的是什么样的语言,不同的时期却有不同的认识。简单地说,自古至今这方面大体上经历了三个不同的时期:第一,书面语,一第二,个人方言,第三,社会方言,而认识上的这种变化又与科学发展思潮相联系。我们可以以此为线索讨论语言理论研究的发展。一以书面语为研究对象的语言研究基本上属于语文学的范畴,主要的特点是语言研究为其他学科服务,缺乏独立性。严格地说,它还没有成为语言学。但是,现代语言学就是以语文学为基础发展起来的,我们的讨论也只能从这里开始。语文学有三大传统:希腊—罗马、印度和中国的小学。希腊—罗马传统。

从文化入手探寻日语学习的有效路径——评《日语语言学理论研究与日本文化探析》

日语中的许多词汇、语法在表达方式及技巧上之所以呈现出特殊之处,与其固有的思想及文化观念息息相关。因此,语言学相关理论的研究也会不可避免地受其影响。我们学习语言,不能将语言与地域文化割裂开来,而应融入特定情境中,探寻语言形成的路径。

理论与应用研究浑然融通的一部佳作——读于全有教授《语言理论与应用研究》

于全有教授所著的《语言理论与应用研究》，是融宏观理论与微观应用于一体的一部语言而言学著作，共收录了他近几年精心笔耕、不断拓新的学术论言语24篇，涉及到汉语语言研究的多个领域，提出了诸多具有理论深度的创新性见解。

北京市语言理论研究会召开换届会议

北京市语言理论研究会于1990年6月26日在中国人民大学召开换届会议。会议由会长胡明扬主持。会上,通过民主选举产生了研究会新的工作班子,戴庆厦当选为会长。与会者根据国内外语言学发展情况,讨论了语言理论的创新同具体语言事实的描写、研究的关系问题。大家一致认为,我们既应该重视理论的指导作用和语言理论的创新。

语言学理论研究中的理论构想和实验观察的关系——从亚决定性的角度看

基于科学哲学中的亚决定性的观点，我们认为理论是由观察亚决定的，即经验、观察和数据不能唯一地、充分地决定我们选择哪一个理论。同时，任何观察都不是中立的和没有偏向的，事实上，我们所进行的观察都是在一定的理论指导下展开的。对于语言事实的不同的态度，由于各自的着眼点不同，导致最终的研究方法和理论建构目标的差异，不存在好坏对错的标准。

汉语释义元语言研究的又一力作——《汉语释义元语言理论与应用研究》评介

安华林等著的《汉语释义元语言理论与应用研究》是一部对汉语释义元语言理论和应用问题进行全面研究的专著。该书以释义元语言理论为支点,既从宏观上探讨了释义元语言在日常交际、语言教学、辞书编纂等多个领域的应用,又从微观上具体分析了《新华字典》《现代汉语词典》等辞书对释义元语言的运用情况,对汉语语文辞书的编纂和修订有直接的参考价值,对汉语元语言研究也有借鉴作用。

外语界“北许南王”语言学理论研究的特点及其学术内涵探究

我国外语界的许国璋和王宗炎被尊称为"北许南王"。他们根据国家的需要,将毕生心血用在语言学理论研究上,取得骄人的学术成果。"北许南王"不仅呈现出别具一格的特点:自信严谨的治学态度、中外贯通的语言学理论研究、密切结合国家发展的需要、注重培养年轻学人等,还充分肯定外国语言学理论的价值、辩证处理中外理论研究关系、独到研究语法及词典、深刻研究汉语汉字,具有独到的语言观。

新中国理论语言学研究70年:回顾与反思

本文回顾新中国70年来和改革开放前后两个时期的理论语言学研究取得的成就,反思目前存在的问题与不足,并对未来发展提出建议.新中国理论语言学研究70年总体上经历了从相对封闭到开放引进,再到本土创新的发展历程.目前,理论语言学研究仍存在原创性研究不足、研究方法相对单一、研究队伍学术素养有待提高、国际影响力尚需提升等诸多问题.今后,我国理论语言学研究应坚持问题导向,拓宽研究思路,改进研究方法,提高研究队伍的跨学科意识、本土意识和哲学素养,加快研究的国际化进程,以推动知识体系的创新.

加强应用语言学理论的建设

加强应用语言学理论的建设于根元十五大报告很强调学习和发展理论的重要意义，报告说：“中国共产党是非常重视理论指导的党。”１９８６年全国语言文字工作会议的几个报告，既吸取了思想界、理论界和语言研究包括语言理论研究的重要成果，又在应用语言学理论尤其是语言规...