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基于本体,提升核心素养
1
作者
端义云
《小学教学研究(理论版)》
2018年第5期25-26,共2页
语文教学要紧紧抓住“语言的构建与运用”这一本体性教学内容,“咬定青山不放松”,将思维、审美的发展及文化的传承与理解渗透其中,在进行言语实践的同时,促进了学生的语文素养的整体提升.
关键词
语文本体
核心素养
语言的构建与运用
渗透
下载PDF
职称材料
题名
基于本体,提升核心素养
1
作者
端义云
机构
江苏南京市溧水经济开发区群力小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2018年第5期25-26,共2页
文摘
语文教学要紧紧抓住“语言的构建与运用”这一本体性教学内容,“咬定青山不放松”,将思维、审美的发展及文化的传承与理解渗透其中,在进行言语实践的同时,促进了学生的语文素养的整体提升.
关键词
语文本体
核心素养
语言的构建与运用
渗透
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于本体,提升核心素养
端义云
《小学教学研究(理论版)》
2018
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