新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析

新媒体的发展使得职业播音主持人群不断扩大,整个行业也处于鱼龙混杂的情况,但由于播音员主持人的语言内容拥有较大的影响力,因此正确而规范的播音主持语言成为对新媒体播音员主持人的要求。本文从播音主持的艺术性概念、特点及优缺点进行分析,得出改进新媒体播音主持人语言艺术性的方法与要求。

图书馆员语言的艺术性——“以人为本”的现代图书馆初探

阐述了高校图书馆在为读者服务的过程中,图书馆员应本着"以人为本"的精神,对读者多一些人文关怀,多一份体贴与关爱,在服务中不断改善服务态度,在与读者的言语交流中努力增强语言表达的艺术性,提高服务水平、树立良好的公众形象。

如何优化课堂教学语言——论语文教学语言的艺术性

语文课堂的教学语言有别于我们平时使用的语言，也有别于其他学科的教学语言，那么应该怎样优化它，使它更具有艺术性，更能吸引学生的注意，更能给学生美的享受，更能激发学生的兴趣，更符合课堂教学语言的要求呢？艺术性的语文课堂教学语言是优化课堂教学语言的最终目标，是一堂语文课成功与否的重要标准，是一堂精彩语文课的灵魂，是教师不断追求的目标，是教师综合素养的外在体现，同时它也决定着学生学习效率的高低。

新媒体时代新闻编辑语言的艺术性分析

当前,互联网信息技术飞速发展,新媒体媒介的迅速普及应用,悄然改变着公众对新闻信息的获取方式和习惯,人们更依赖于通过方便快捷的移动终端来获取资讯。为确保新闻媒体在新媒体时代背景下继续保持良好的发展态势,新闻编辑工作至关重要,这其中要尤为重视新闻编辑语言的优化,以应对时代的发展潮流,使编辑工作有序进行,进而获得公众关注和认可,保障新闻行业的良性发展。

新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析

新媒体语境下,我国已全面进入信息化发展阶段。作为传统的播音主持行业,在迎来新机遇的同时,也受到了其他信息平台的巨大冲击。媒体企业想要提升播音主持行业的市场竞争力,除了要强化播音主持人的语言功底之外,还要不断提高播音主持人在节目中的语言艺术性表达。因此,本文笔者主要围绕现阶段我国新媒体语境下播音主持语言的艺术性进行简要分析。

浅议教师口头语言修养

课堂教学是一门语言艺术,教师语言的表达能力直接影响教学效果,影响学生的接受效果,广大的教师应该注意口头语言的修养。

“讲授法”在职工教育中的运用管窥

讲授法是一种主要的教学方法,其主要任务是教师通过口头语言向学习者传授知识和技能,进行思想政治和学习教育。这种方法在教育职工中得到广泛运用。要运用好这种方法,应认真把握以下四个主要环节:一是抓好教学内容的科学性;二是抓好教学过程的启发性;三是抓好教学语言的艺术性;四是抓好教学组织的和谐性。

谈话法在中专化学教学中的实践

谈话法是教师在学生已有知识、经验的基础上,根据教学目的和教材内容的重点和难点提出问题,引导学生围绕问题积极思维,通过师生之间、同学之间口头对话的方式进行教学的方法。在化学教学中,谈话法常用于检查学生知识或复习巩固学过的知识;或在讲授新课中配合讲解、练习、演示实验,配合学生实验,配合参观等进行。

浅谈如何提高初中物理课堂教学效果

物理教学过程，是一个充满心理活动的过程。如何在物理教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣，充分调动他们学习的主动性和积极性，从而提高初中物理课堂教学效果，使学生爱学习，本文从激发学生学习兴趣：注重教学语言的艺术性；

讲究实效 力求创新——参加优质课比赛授课之体会

优质课竞赛的备课要做到"五有",并且讲课要注重语言的艺术性与课堂实际的结合,注重培养学生的兴趣,充分利用现代化教学手段。

浅谈如何提高初中物理课堂教学效果

物理教学过程,是一个充满心理活动的过程。如何在物理教学的过程中激发学生对所学知识感兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性,从而提高初中物理课堂教学效果,使学生爱学习,本文从激发学生学习兴趣;注重教学语言的艺术性二个方面说明如何提高初中物理课堂教学效果。

教师个人语言素养与引导学生作文的关系

学生认为老师选出的作文与自己的推荐有直接关系，认为自己慧眼识才，因此也想展示自己，老师精心设计的词语，让学生处于自信，兴奋，独立，流畅，的情感体验中。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。教师恰当的语言就像一种兴奋剂，激发了学生的求知欲；