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再谈幼儿语言发展中的阅读
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作者 夏长青 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2011年第8期267-268,共2页
阅读对一个人的成长来说是至关重要的,良好的阅读不仅会使幼儿有正确的发音说话习惯,而且会使他在精神上充实高尚。据说一个人的精神饥饿感应该在中小学形成。古代的士大夫说"三日不读则面目可憎",就是因为有精神的饥饿感。... 阅读对一个人的成长来说是至关重要的,良好的阅读不仅会使幼儿有正确的发音说话习惯,而且会使他在精神上充实高尚。据说一个人的精神饥饿感应该在中小学形成。古代的士大夫说"三日不读则面目可憎",就是因为有精神的饥饿感。人生的很多习惯、很多能力的养成是有关键时期的,精神饥饿感的形成也一样。 展开更多
关键词 阅读:幼儿:语言发展:示范性:阅读期
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浅论高师学生课堂教学语言的训练
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作者 唐越 《韩山师范学院学报》 1998年第1期96-100,共5页
我国现行中学教育模式中,课堂教学是传授知识的主要教学形式,教师课堂教学语言技能的高低,关系到教学质量的高低。因此,作为未来教师的高师学生,加强课堂教学语言的训练,提高课堂教学语言技能就显得十分必要。本文从这个角度出发,分析... 我国现行中学教育模式中,课堂教学是传授知识的主要教学形式,教师课堂教学语言技能的高低,关系到教学质量的高低。因此,作为未来教师的高师学生,加强课堂教学语言的训练,提高课堂教学语言技能就显得十分必要。本文从这个角度出发,分析了高师学生在课堂教学语言技能方面存在的问题,提出解决问题的方法,希望能探索出训练、提高高师学生课堂教学技能的有效途径。 展开更多
关键词 高师学生 课堂教学 教学语言 语言示范性 教学情境 专项训练
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李白的创作品性与文化价值 被引量:1
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作者 程宏亮 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 2019年第4期49-54,67,共7页
李白诗歌理论的创新性、创作方法的典型性、诗歌语言的示范性、文化现象的审美性等,均是李白创作品性的重要内容。基于新时代的发展需求,认知李白文化的形与神,对于促进社会主义文化建设具有一定的价值和意义。
关键词 李白 理论创新性 创作方法典型性 语言示范性 文化审美性
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