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大学英语写作教学探索与启示
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作者 冯掬琳 《海外英语》 2014年第17期23-24,共2页
该文从结构、语法和语言驾驭能力三方面分析了当今大学生英语写作突出的问题,剖析其成因并结合教学实践提出了自己的解决方案。
关键词 大学英语 写作思维差异 语法错误 语言组织驾驭能力
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