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试论《史记》人物形象塑造
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作者 刘娟 《俪人（教师）》 2014年第14期164-164,共1页
文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,是传承中华古代文明的重要载体.笔者通过几年教学实践和对近几年高考史传文言文的研究,尤其是对司马迁在《史记》中人物形象塑造的艺术手法分析,概括起来就是一、注重语言,细节描写;二、... 文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,是传承中华古代文明的重要载体.笔者通过几年教学实践和对近几年高考史传文言文的研究,尤其是对司马迁在《史记》中人物形象塑造的艺术手法分析,概括起来就是一、注重语言,细节描写;二、运用对比映衬的方法. 展开更多
关键词 《史记》人物形象 语言细节描写 对比映衬
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