影视翻译语言的融合性

随着我国对外开放的进一步深人,中外文化交流的深度、广度以及频率都有了进一步的发展。外国电影以及电视剧作为文化传播的一种方式,也越来越多地出现在中国银幕上。影视翻译是以艺术为加工对象的二度创作。它不仅是语言的转换过程,同时也是文化的移植过程。影视的翻译,要使译文在声画同步的前提下做到见之于文,形之于声,达之于观众。

基于CLIL+PAD教学模式的人力资源管理双语课程设计

在全球经济一体化的背景下,为满足社会发展对于国际型人才的需求,进行人力资源管理双语课程改革具有重要意义。本文基于内容与语言融合性学习(CLIL)理论和对分课堂教学模式对人力资源管理双语课程从内容、教学模式和考核方式上进行重新设计,并对力资源管理双语课CLIL+PAD教学模式的提出思考与建议。期望对人力资源管理课程设计提供有益的借鉴。