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新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展
被引量:
1
1
作者
曾元金
《西部素质教育》
2020年第21期75-77,共3页
为了促进学生全面发展,文章首先对语言表达能力及相关教学的不足之处进行了阐述,然后分析了新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展原则,最后论述了新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展要点。
关键词
语言表达能力训练
中职语文教学
新媒体
下载PDF
职称材料
探讨中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
2
作者
李治纲
《东西南北(教育)》
2020年第11期253-253,共1页
于中职学生而言,其在毕业之后会进入工作岗位,成为一名正式的职工。但是现阶段就业形势较为严峻,人才诸多,竞争较为激烈,要想在社会中谋求一份满意的职位,需要将自身的能力充分展现,这就需要学生拥有良好的语言表达能力,利用语言清晰的...
于中职学生而言,其在毕业之后会进入工作岗位,成为一名正式的职工。但是现阶段就业形势较为严峻,人才诸多,竞争较为激烈,要想在社会中谋求一份满意的职位,需要将自身的能力充分展现,这就需要学生拥有良好的语言表达能力,利用语言清晰的表达自身的情况以及能力,并与招聘人员进行良好的沟通,可以给面试官留下良好的印象。但是现阶段中职学生的语言表达能力不强,针对这一问题,本文进行了相应的研究。
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关键词
中职语文教学
学生
语言表达能力训练
下载PDF
职称材料
分层教学在语言表达能力训练中的运用
3
作者
赵丹倩
《科技风》
2012年第24期178-178,共1页
商贸专业课程的特点注重实操性和应用性,其中语言表达能力的强弱尤为重要。为了培养高素质、高能力、复合型的适应市场需求的人才,本文根据学生能力差异的实际状况采取分层教学的方法,在差异互动,智慧交锋,资源共享中,学生体验到了做自...
商贸专业课程的特点注重实操性和应用性,其中语言表达能力的强弱尤为重要。为了培养高素质、高能力、复合型的适应市场需求的人才,本文根据学生能力差异的实际状况采取分层教学的方法,在差异互动,智慧交锋,资源共享中,学生体验到了做自己的主人,做学习的主人的快乐。
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关键词
分层教学
语言表达
能力
的
训练
个体差异
多元智力
下载PDF
职称材料
英语教学中的素质教育初探
4
作者
王未然
《伊犁教育学院学报》
1999年第1期45-47,共3页
关键词
中学
英语教学
素质教育
听力
训练
语言表达能力训练
阅读
能力
下载PDF
职称材料
题名
新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展
被引量:
1
1
作者
曾元金
机构
福建长汀职业中专学校
出处
《西部素质教育》
2020年第21期75-77,共3页
文摘
为了促进学生全面发展,文章首先对语言表达能力及相关教学的不足之处进行了阐述,然后分析了新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展原则,最后论述了新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展要点。
关键词
语言表达能力训练
中职语文教学
新媒体
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
探讨中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
2
作者
李治纲
机构
湖南省永州市祁阳县职业中专学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第11期253-253,共1页
文摘
于中职学生而言,其在毕业之后会进入工作岗位,成为一名正式的职工。但是现阶段就业形势较为严峻,人才诸多,竞争较为激烈,要想在社会中谋求一份满意的职位,需要将自身的能力充分展现,这就需要学生拥有良好的语言表达能力,利用语言清晰的表达自身的情况以及能力,并与招聘人员进行良好的沟通,可以给面试官留下良好的印象。但是现阶段中职学生的语言表达能力不强,针对这一问题,本文进行了相应的研究。
关键词
中职语文教学
学生
语言表达能力训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
分层教学在语言表达能力训练中的运用
3
作者
赵丹倩
机构
南京旅游营养职教中心
出处
《科技风》
2012年第24期178-178,共1页
文摘
商贸专业课程的特点注重实操性和应用性,其中语言表达能力的强弱尤为重要。为了培养高素质、高能力、复合型的适应市场需求的人才,本文根据学生能力差异的实际状况采取分层教学的方法,在差异互动,智慧交锋,资源共享中,学生体验到了做自己的主人,做学习的主人的快乐。
关键词
分层教学
语言表达
能力
的
训练
个体差异
多元智力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
英语教学中的素质教育初探
4
作者
王未然
机构
新疆沙湾县第四中学
出处
《伊犁教育学院学报》
1999年第1期45-47,共3页
关键词
中学
英语教学
素质教育
听力
训练
语言表达能力训练
阅读
能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体背景下中职语文教学中学生语言表达能力训练的开展
曾元金
《西部素质教育》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
探讨中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想
李治纲
《东西南北(教育)》
2020
0
下载PDF
职称材料
3
分层教学在语言表达能力训练中的运用
赵丹倩
《科技风》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
英语教学中的素质教育初探
王未然
《伊犁教育学院学报》
1999
0
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职称材料
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