英语教育在上海

本文旨在探询当前上海英语学习者对英语教育的真正需求．通过引用上海英语教学的理念，并依据笔者作为英语学习者和英语教学者的经验，从三个方面对上海的英语教学背景展开了初步研究。

当“神童”还是做快乐的普通儿童

“超常”儿童的最突出特点是，认知能力(或智力)优异。大多数“超常”儿童感知能力强，短时记忆能力和长时记忆能力过人，有些儿童甚至过目不忘：他们判断敏锐，理解能力强，许多问题一点就通；逻辑推理严谨。