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丧钟由谁敲起——美国印第安语言衰亡研究
1
作者
杨姗姗
《百色学院学报》
2010年第2期105-107,共3页
印第安人作为北美大陆上的原住居民,有着自己独特的印第安文明和数千种印第安语言。然而,自从欧洲人进入北美洲以来,印第安语逐渐走上衰亡的道路,现已达到几乎无可挽救的地步。这一切都和美国"语言一致性"的文化观以及据此理...
印第安人作为北美大陆上的原住居民,有着自己独特的印第安文明和数千种印第安语言。然而,自从欧洲人进入北美洲以来,印第安语逐渐走上衰亡的道路,现已达到几乎无可挽救的地步。这一切都和美国"语言一致性"的文化观以及据此理念而采取的各种措施密切相关。
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关键词
美国印第安
语言
语言
一致性
语言衰亡
下载PDF
职称材料
从文化生态视角解读语言衰亡
被引量:
18
2
作者
蔡永良
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期75-83,159,共9页
随着全球化的迅速推进,人类语言加剧衰亡。受社会达尔文主义思想影响,人们曾经认为语言衰亡是由语言本身强弱所致,这一观点的影响至今还未完全消除。语言的衰亡本质上是由语言所在社会环境各种因素运动所致,相关社会的语言意识、语言政...
随着全球化的迅速推进,人类语言加剧衰亡。受社会达尔文主义思想影响,人们曾经认为语言衰亡是由语言本身强弱所致,这一观点的影响至今还未完全消除。语言的衰亡本质上是由语言所在社会环境各种因素运动所致,相关社会的语言意识、语言政策以及语言生态直接影响语言的生存与发展。语言的衰亡,对一个民族而言,将会导致民族文化甚至整个民族的消亡;对整个人类而言,不仅会让最宝贵的文化遗产流失,而且将破坏人类另一个赖以生存发展的生态环境——文化生态。
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关键词
语言衰亡
语言
战争
语言
人权
文化生态
原文传递
警惕潜伏在语言教育中的“语言危机”——由美国印第安寄宿学校教育想到的
被引量:
1
3
作者
祝秋利
《哈尔滨学院学报》
2010年第12期93-95,共3页
文章从19世纪末20世纪初美国政府实施的以同化为目的、以惟英语为手段的"印第安寄宿学校教育"谈起,引出对当前存在的语言衰亡现象的思考:为了全球语言文化生态环境的平衡,在语言教育中应提高警惕,积极维护人类语言的多样化。
关键词
美国印第安寄宿学校
语言
教育
语言
变化
语言衰亡
语言
危机
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职称材料
题名
丧钟由谁敲起——美国印第安语言衰亡研究
1
作者
杨姗姗
机构
桂林理工大学外国语学院
出处
《百色学院学报》
2010年第2期105-107,共3页
文摘
印第安人作为北美大陆上的原住居民,有着自己独特的印第安文明和数千种印第安语言。然而,自从欧洲人进入北美洲以来,印第安语逐渐走上衰亡的道路,现已达到几乎无可挽救的地步。这一切都和美国"语言一致性"的文化观以及据此理念而采取的各种措施密切相关。
关键词
美国印第安
语言
语言
一致性
语言衰亡
分类号
H83 [语言文字]
下载PDF
职称材料
题名
从文化生态视角解读语言衰亡
被引量:
18
2
作者
蔡永良
机构
上海市上海海事大学外国语学院
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期75-83,159,共9页
基金
国家语言文字应用“十一五”科研项目重点项目“国家外语发展战略研究”(ZD115-01)
教育部人文社科规划基金项目“中美外语教育与政策比较研究:1990-2010”(10YJAT40006)的资助
北京外国语大学中国外语教育研究中心资助
文摘
随着全球化的迅速推进,人类语言加剧衰亡。受社会达尔文主义思想影响,人们曾经认为语言衰亡是由语言本身强弱所致,这一观点的影响至今还未完全消除。语言的衰亡本质上是由语言所在社会环境各种因素运动所致,相关社会的语言意识、语言政策以及语言生态直接影响语言的生存与发展。语言的衰亡,对一个民族而言,将会导致民族文化甚至整个民族的消亡;对整个人类而言,不仅会让最宝贵的文化遗产流失,而且将破坏人类另一个赖以生存发展的生态环境——文化生态。
关键词
语言衰亡
语言
战争
语言
人权
文化生态
分类号
H02 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
警惕潜伏在语言教育中的“语言危机”——由美国印第安寄宿学校教育想到的
被引量:
1
3
作者
祝秋利
机构
常熟理工学院外国语学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2010年第12期93-95,共3页
文摘
文章从19世纪末20世纪初美国政府实施的以同化为目的、以惟英语为手段的"印第安寄宿学校教育"谈起,引出对当前存在的语言衰亡现象的思考:为了全球语言文化生态环境的平衡,在语言教育中应提高警惕,积极维护人类语言的多样化。
关键词
美国印第安寄宿学校
语言
教育
语言
变化
语言衰亡
语言
危机
Keywords
boarding schools for American Indians
language education
language changing
language death
language crisis
分类号
H313 [语言文字—英语]
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作者
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1
丧钟由谁敲起——美国印第安语言衰亡研究
杨姗姗
《百色学院学报》
2010
0
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职称材料
2
从文化生态视角解读语言衰亡
蔡永良
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2011
18
原文传递
3
警惕潜伏在语言教育中的“语言危机”——由美国印第安寄宿学校教育想到的
祝秋利
《哈尔滨学院学报》
2010
1
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职称材料
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