高校英语教学课堂管理探讨

近些年来,各国都在广泛地进行课堂教学变革的尝试,英语教学更是如此。现代课堂教学管理更加强调课堂中的非正式性、平等性、灵活性、适应性、创造性,而追求正式性、刻板性、权力性和装配思维模式的传统价值观逐渐丧失地位。

浅谈高校英语教学的课堂管理

课堂是学生学习知识的主要场所,课堂上的管理情况直接影响教学质量。英语是高校中的必修课之一,也是学生走向社会必须掌握的一项技能。课堂教学的改革随着社会经济的发展不断前进,目前的教学课堂应该追求科学性、灵活性、创新性等,抛掉传统教学课堂模式中的闭塞性、刻板性等。文章主要针对高校英语课堂的管理展开论述,希望能够对教学起到积极的作用。

高校英语教学课堂管理探讨

在最近几年,全国各地都在尝试着进行在教育教学方面的变革,这一点在英语教学方面表现得尤为显著。当代课堂教学过程之中对于课堂的非正式性、平等性、灵活性、适应性、创造性,而追求正式性、刻板性、权力性和装配思维模式有着很高的要求,而与之相对的传统意义上的课堂教学方式以及价值观正在逐渐从人们的意识之中淡化。