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标记性与二语习得
被引量:
16
1
作者
王鲁男
《四川外语学院学报》
北大核心
2007年第6期82-88,共7页
标记性与语言共相和语言迁移有密切关系,而后两者又是影响二语习得的重要因素,因此了解标记性问题将有助于我们对二语习得的研究,标记性同时又是一个很复杂的问题,它对二语习得的作用要受到诸多其它因素的制约。本文拟对标记性在二语习...
标记性与语言共相和语言迁移有密切关系,而后两者又是影响二语习得的重要因素,因此了解标记性问题将有助于我们对二语习得的研究,标记性同时又是一个很复杂的问题,它对二语习得的作用要受到诸多其它因素的制约。本文拟对标记性在二语习得中的作用做一个多视角的分析,希望能有助于这一领域里的研究和探索。
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关键词
标记性
语言
共相
语言迁侈
二语习得
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职称材料
题名
标记性与二语习得
被引量:
16
1
作者
王鲁男
机构
四川外语学院
出处
《四川外语学院学报》
北大核心
2007年第6期82-88,共7页
文摘
标记性与语言共相和语言迁移有密切关系,而后两者又是影响二语习得的重要因素,因此了解标记性问题将有助于我们对二语习得的研究,标记性同时又是一个很复杂的问题,它对二语习得的作用要受到诸多其它因素的制约。本文拟对标记性在二语习得中的作用做一个多视角的分析,希望能有助于这一领域里的研究和探索。
关键词
标记性
语言
共相
语言迁侈
二语习得
Keywords
markedness
language universals
langauge transfer
second language acquisition
分类号
H313 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
标记性与二语习得
王鲁男
《四川外语学院学报》
北大核心
2007
16
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