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题名高考语文语言运用分析评价题的梳理、评析和学习策略
被引量:1
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作者
洪祖臻
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机构
福建省晋江市英林中学
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出处
《语文教学与研究》
2023年第6期100-104,共5页
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文摘
语言运用分析评价题即引导学生对具体的语言运用现象进行分析评价的试题,它自2020年高考首次出现后,渐成热门题型。在近几年的高考卷中,它可细分为三种题型:常见修辞手法表达效果分析题、同义形式的表达效果比较分析题和语言形式分析评价题。从命题的角度来看,这几个题型因文命制,在反固化、反模式化等方面各有其特点和得失;从教学引导的角度看,这类试题在提示我们要有大修辞概念和新语言学视野,要关注语言形式和语义、语用的关系,教学时既要对各种修辞手段条分缕析,又要融会贯通。
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关键词
高考语文
语用题
语言运用分析评价题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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