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浅谈语言运用和建构下的高中语文阅读教学
1
作者
孙彩霞
《中学生作文指导》
2020年第18期0098-0098,共1页
语文主要是语言知识的学习科目,文本阅读是实现语言积累的重要途径。在新课改的时代背景下,学科素养成为教师教学活动的主要目标,语言的运用和建构更是基础中的基础。本文将结合实践经验,对语言运用和建构下的高中语文阅读教学展开...
语文主要是语言知识的学习科目,文本阅读是实现语言积累的重要途径。在新课改的时代背景下,学科素养成为教师教学活动的主要目标,语言的运用和建构更是基础中的基础。本文将结合实践经验,对语言运用和建构下的高中语文阅读教学展开探讨,主要围绕着有效的教学策略进行分析,希望能为广大同仁提供借鉴价值。
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关键词
语言运用和建构
高中语文
阅读教学
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职称材料
题名
浅谈语言运用和建构下的高中语文阅读教学
1
作者
孙彩霞
机构
海南省海口市海南华侨中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第18期0098-0098,共1页
文摘
语文主要是语言知识的学习科目,文本阅读是实现语言积累的重要途径。在新课改的时代背景下,学科素养成为教师教学活动的主要目标,语言的运用和建构更是基础中的基础。本文将结合实践经验,对语言运用和建构下的高中语文阅读教学展开探讨,主要围绕着有效的教学策略进行分析,希望能为广大同仁提供借鉴价值。
关键词
语言运用和建构
高中语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈语言运用和建构下的高中语文阅读教学
孙彩霞
《中学生作文指导》
2020
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