关注学生核心素养 落实语言鉴赏力培养

随着新课程改革的不断推进,初中生核心素养的培养越发受到人们的关注。教师在阅读教学时,不仅要重视语文新知的传授,还要致力于培养学生的语言鉴赏力,进而为学生语文素养及综合能力的提升奠基。因此,本文以核心素养为出发点,对初中生语言鉴赏力的培养意义和培养途径做了阐述,以期能够为广大初中语文教育者提供一些教学参考。

编辑应具备的三种软实力

编辑工作是出版工作的中心环节。编辑工作水平是决定出版质量的因素。因此,编辑的能力对于出版工作来说至关重要。除具备编辑岗位所需要的专业素养外,编辑还应具备深度阅读力、良好的记忆力和语言鉴赏力这三种软实力。这三种能力不仅对编辑工作有所帮助,还能在学习和生活中让我们受益。