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豫方言中的上声语音失范现象的音位学解析
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作者 周全星 《河南职业技术师范学院学报》 2002年第4期110-112,共3页
在总结豫方言区上声语音失范类型和成因的基础上 ,对上声语音失范的类型从音位学角度进行了划分和解析 ,最后得出了在语音教学活动以和普通话水平测试等语言实践中 。
关键词 豫方言 上声语音失范 音位学 语音教学 普通话
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网络综艺节目语言的语音特征及语音失范
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作者 顾莹 张颖炜 《文教资料》 2019年第8期13-16,共4页
网络综艺节目语言,是网络综艺节目中进行传播和交际的语言。网络综艺节目,作为"快餐"式娱乐文化的产物,具有较强的娱乐性、幽默性和随意性。网络综艺节目语言在语音方面,具有重音夸张化、语速多变化、语调丰富化及谐音随意化... 网络综艺节目语言,是网络综艺节目中进行传播和交际的语言。网络综艺节目,作为"快餐"式娱乐文化的产物,具有较强的娱乐性、幽默性和随意性。网络综艺节目语言在语音方面,具有重音夸张化、语速多变化、语调丰富化及谐音随意化的特征。网络综艺节目语言的语音失范,表现为声韵调变异、多音字发音错误及字词音读错。 展开更多
关键词 网络综艺节目语言 语音特征 语音失范 化建议
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当下语言文字失范现象刍议
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作者 谢俊俊 董春华(指导) 《科教导刊(电子版)》 2020年第23期196-197,共2页
语言文字规范是指人们在交际语言文字中使用的语言文字用语要合乎一定的规范。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》提出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一理念,使“学习语言文字运用”处于前所未有的举... 语言文字规范是指人们在交际语言文字中使用的语言文字用语要合乎一定的规范。2011年颁布的《义务教育语文课程标准》提出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一理念,使“学习语言文字运用”处于前所未有的举足轻重的地位。但是,由于语言文字所要求的社会共同性和语文使用中的个人随意性这一对矛盾的普遍存在,语言文字总会出现一些失范现象。因此,笔者将从文字、语音、语法,词汇四方面对现下语言文字失范现象作进一步阐释。 展开更多
关键词 文字 语音失范 语法 词汇
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无规矩,不成美——以中国古典诗词观照网络时代语言文字的规范化
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作者 颜征兵 《中华活页文选(教师)》 2020年第3期122-124,共3页
针对网络时代语言文字规范意识正在逐步丧失的严重态势,教育、媒体、法律各界提出了教育倡导、行政引导、法律监管等措施和手段。笔者则尝试以中国古典诗词来观照当前语言文字不规范之流弊,从古典诗词音韵、格律、意义的角度展开观察、... 针对网络时代语言文字规范意识正在逐步丧失的严重态势,教育、媒体、法律各界提出了教育倡导、行政引导、法律监管等措施和手段。笔者则尝试以中国古典诗词来观照当前语言文字不规范之流弊,从古典诗词音韵、格律、意义的角度展开观察、思考,对古典诗词规范与美之关系进行解析,提出须建立正确的语言文字审美观,培养规范使用语言文字的意识,纠正语言文字的不规范使用,实现语言文字的规范纯正美之理念。 展开更多
关键词 语音失范 语义 语法 古典诗词 格律
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