浅析初中英语语音教学

本文分析了初中学生英语成绩两极化的现状,并分析了导致这一结果的原因之一是英语发音状况,因此初中英语语音教学不能忽视,在这种情况下如何提高英语语音教学质量,本文就此提出相应的对策。