语音段中朝蒙单元音概率分布的对比分析

为了从声学语音学角度比对朝鲜语与蒙古语的相似性,提出了一种利用相似单元音在连续语音段中出现的概率分布来对比分析语音相似程度的方法.首先,采用双门限静音段检测方法将连续语音自动划分为一系列的语音段,然后采用模式识别方法检测和统计5对相似单元音在语音段首、段中和段尾的概率分布,最后通过对比分析概率分布比较了朝鲜语和蒙古语的语音相似性.对比分析结果表明,朝鲜语与蒙古语语音之间存在差异性,这两种语音的声学特征不具有相似性.本文研究方法和结果可为进一步研究朝鲜语与蒙古语的语音对比提供参考.

墨西哥学生汉语拼音习得的难点分析

基于在墨西哥的教学实践,借助汉语和拉美西班牙语的语音对比,兼顾知觉与发音两个方面,着重分析了墨西哥学生在汉语拼音的习得过程中由于母语习惯的影响和拼音字母及规则的干扰所造成的难点,并提出一定的解决方案。

布依语语音影响英语语音学习的基础研究

以实地语言调查材料为基础,从被测试的布依族学生英语标准语音(RP)发音中所出现的错误出发,对比分析布依语语音和英语语音的异同,归纳总结布依语语音影响英语语音学习的情况。

粤语区学生英语发音错误的分析与矫正

本文拟运用第一语言和第二语言习得关系的理论及音位学理论，通过粤语、汉语普通话和英语间的语音对比，分析操粤语的学生英语发音错误，试图探究其错误发音的原因。